تحضير نص إنتظار في مادة اللغة العربية و ادابها سنة اولى ثانوي جذع مشترك اداب

المدرسة الإعدادية – الأدب العام الأمتعة

قسم اللغة العربية وآدابها

موضوع: نوعانتظار دكتوراه / أبو العيد دودو (إقرا النص)

تم العثور على بيانات نصية
لماذا تعيش آنا مع شقيقها؟لأن والدها ذهب لـ العاصمة للعمل
ما الذي يجعلها تقلق؟ تأخر شقيقها.
ما الذي يفسر قلق آمنة المضطرب؟أضفها له
ما هي افكارها؟يقتل أو يعتقل
ما هي الحقيقة التي تعرفها وكيف تعمل؟ شارك أخي في عملية جراحية واعتنت بجرحه.
لماذا حصلت آمنة العساكر على مسدس؟ رداً على من قتلوا شقيقها.

مناقشة البيانات النصية
ما هي الرسالة التي تنقلها هذه القصص؟ درجة الترابط بين أفراد الأسرة ودرجة مشاركة الناس في التضحية.
ما هي ذروة الأزمة في الحادث؟ كيف هو الاختراق؟ الاخ غائب والاخت قلقة مما حدث له.
هل تم تحديد خصائص الصراع الداخلي الذي تعيشه آمنة؟ قلقها العميق عليه وإيمانها بأسوأ مخطط.
تحدث عن سياق القصة وحدد مكان ووقت القصة؟ خلال فترة الاستعمار الجزائر ليلاً.
ما هي أساليب السرد والحوار التي تمتلكها هذه القصة؟ يتم التعبير عن طريقة السرد ووصفه بطول وثراء الوصف والوصف المطول.
أما بالنسبة للحوار فالحوار الداخلي بين البطلة نفسها يعبر عن قلقها العميق ، والحوار بين البطلة وشقيقها سؤال طويل وجواب قصير.

بيانات نصية للاستثمار
ما هي عناصر الزمان والمكان في القصة؟محيط
من حيث الحبكة ، ما هو الفرق بين الرواية والرواية؟الحدث الأول له الكثير من الأحداث ، والثاني له موضوع
– ماذا يعني الكذب ، فهو يجرد من حروف الزداد ، أي الكذب ، أي الكذب.
* تلخيص مجريات القصة