عربي

تحضير نص التجديد في المديح و الهجاء في مادة اللغة العربية للسنة الاولى ثانوي اداب

1- اكتشف معلومات النص:
س 1 / ما معنى عدم الثناء في نفوس الشعراء الاسلاميين السابقين؟
ج 1 / قصائد الشعراء الإسلاميين السابقين تفتقر لـ مدح الأخلاق الحميدة.
س 2 / ما سبب تطور الترانيم عند شعراء المسلمين في العصر الأموي؟
2 / والسبب إيمان الشاعر المسلم بالمثالية الحديثة التي أحدثها الدين وإثبات صفات الممدوح الإسلامية.
س 3 / ما الفرق بين الثناء على اللوزادة والتسبيح للمسيحيين ، ولا سيما الثناء على المسيحيين الخطأ؟
ج 3 / تجدد الفرزدق لأنه تخلص من عادة الجهل وركز مثل شعراء الإسلام الآخرين على صفات الأخلاق الإسلامية والتقوى والعقيدة ، بينما كان مدح الأخط أكثر تحفظًا ومرتبطًا بالقديم. .
س 4 / ما الفرق بين العصر الإسلامي والجهل؟
ج 4 / يكمن الاختلاف في الاختلافات في الحياة ونمط الحياة ، وظهور دول دينية تتبنى مُثلًا حديثة ، وظهور ثورات غير موجودة في القبيلة نفسها ، مثل الاعتماد على الإيمان بالله ورسله والسلوك الصالح.
س 5 / كيف يمدح الفرزدق أمير الأمويين؟ لماذا لا يمتدح خليفتهم؟
ج 5 / امتدح ولي الأمر ولم يمدح الخليفة لأنه قام بمعارضة.
س 6 / ماذا صرح جرير لـ النشيد العربي؟ من تأثر به بعد العصر الإسلامي؟
ج 6 / أثنى جرير على الجميع لدرجة أنه جعل بعض الفنانين مشهورين وهذا محتوى جديد أشاد به العرب شعراء العصر العباسي أمثال بشار بن با واستغل هذا الأمر بشار بن برد والبخاري وأبو نواس.
س 7 / ما معنى ترنيمة “جليل”؟ لماذا لا يتحول هؤلاء الجهلة؟ هل تطورت الهجاء في العصر الأموي؟ من هو الرائد؟
المعاني الواردة في ج 7 / تراتيل الجليل معاني إسلامية حديثة ، والجهلاء لم يعتادوا عليها لأنهم زنادقة ، ليس لهم بلد ، ولا إمام ، ولا خليفة ، ولا كتاب ، ولا سني ولا شيعة. والدة نحلة أميد.
س 8 / في العصر الأموي ما هو موضوع فن الهجاء؟ لـ أي مدى استأنف الكاتب تطوره؟
ج 8 / يسخر من إنجازات العرب في الجهل وعمرهم واحترامهم لذاتهم ، في وقت أن التنمية سببها الخلافات السياسية.

2- أناقش البيانات النصية:
س 1 / ما برأيك يتحدث المؤلف؟ مديح والدة مكسب؟
الجزء الأول / يتحدث الشاعر عن الثناء الذي تلقاه في العصر الأموي.
السؤال الثاني / إذا كان مدح الأخطال تقليدياً فلماذا يكره الخليفة عبد الملك جرير والفرازق؟
2 / الباد الملك (الباد الملك) يحب أن يمدح الأختال أكثر من غيره ، لأنه أعاد نسب الأمويين لـ أقوى وأعلى القبيلة الإسلامية السابقة. النسب وأعظم شرف بينهم.
س 3 / كيف تفسر خصائص النشيد الإسلامي الجديد؟
ج 3 / تراتيل تغيرت من الجهل لـ الإسلام لأنها اكتسبت الملابس الإسلامية بمعناها وقيمتها.
س 4 / عندما عبر المؤلف عن اشمئزازه من مدح الفرزدق لخيانته للخليفة ، ما رأيك فيه؟
ج 4 / قد يكون تمرد الفرزدق من الخليفة بسبب رفض الخليفة العطاء والإذلال.
السؤال 5 / ما رأيك هو سبب السياسي الذي سمح للخليفة بالتسامح مع السخرية؟
ج 5 / يتسامح بعض الخلفاء مع السخرية بسبب خلافاتهم السياسية وصراعهم على الحكم والقيادة ، فالمفارقة مثل سهم مسموم يشير لـ قلب الخصم.

3- استخراج وتسجيل:
س 1 / عبر الانشطة الشعرية ما هو انطباعك عن الوضع السياسي والثقافي في العصر الأموي؟
العصر الأموي / C1 هو عصر الصراع السياسي ، لذلك هناك حاجة لـ سلاح جديد يؤثر على الروح ويستنزفها ، لذا فإن الثناء والسخرية هما سلاحهم المفضل.
س 2 / هل يمكن مقارنة ترنيمة الوقت بوظيفة الوسائط اليوم؟
يمكن مقارنة A2 / الترانيم بوسائل الإعلام الحالية لأنها تحاول إظهار جوار الثناء.
س 3 / كيف تفسر وصول الشاعر المسيحي لـ بلاط بني أمية؟
ج 3 / الصراع السياسي هو سبب وصول الشعراء المسيحيين لـ البلاط الأموي لأن هؤلاء الناس كانوا مهتمين بكسب الشعب وإسقاط المعارضين وكسب الشعراء الذين عارضوهم.
س 4 / إذا كان جرير شاعر النهضة والأختل شاعر الديوان فما هو حال الفرزدق؟
ج 4 / الفرزدق (الفرزدق) شاعر معروف بالسخرية وليس المديح ، وخصمه القوي جار.
السؤال 5 / ما هو الوضع المعتمد بشكل أساسي في هذه المقالة؟
ج / 5 / أسلوب النص وصفي وسردي وتوضيحي.

السابق
اسمي المضيق الذي يفصل بين بلاد الأندلس وإفريقيا
التالي
مذكرات اللغة العربية للسنة الثانية ثانوي اداب و فلسفة و لغات اجنبية

اترك تعليقاً

This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.