سؤال وجواب

تحضير درس التراث و الهوية الثقافية للسنة الثالثة متوسط


إعداد متوسط ​​لدورات التراث والهوية الثقافية للسنة الثالثة

اعداد دورات حول التراث والهوية الثقافية ، التربية المدنية ، السنة الثالثة ، الجيل الثاني المتوسط.

يسجل مقرر التراث والهوية الثقافية متوسط ​​السنة الثالثة لدورة التربية المدنية في السنة الثالثة.

درس التراث والهوية الثقافية

  • جزء من الحالة التعليمية 3: التراث والهوية الثقافية.
  • الموقف الجزء السؤال الثالث: بعد زيارتك للمحمية الطبيعية (بطانية الحد) لاحظت أن الناس يفتقرون لـ الاهتمام واللامبالاة بهذا التراث الطبيعي لأنه تبين أن النفايات ملقاة في الغابة ولم يكن هناك دعاية ودعاية لذلك. الطبيعة الجميلة ، كما لا يعرفها الكثير من الجزائريين ، هي التي تجعلك تشعر بأن تراثها يفقد قيمته يومًا بعد يوم ، لذلك سألت عن أهم تهديد للتراث الوطني وحاولت حماية حله والترويج له.

تعريف التراث

يهدف لـ حماية التراث من الانقراض والاختفاء بسبب التغيرات الأساسية في مظهره الأصلي بسبب التأثيرات الطبيعية والبشرية.

مجال التراث

يشمل الإرث كل مجالات الحياة ، بما في ذلك الطعام والسكن والعلاقات والترفيه.

تعريف الهوية

تُعرَّف الهوية في اللغة على أنها مصطلح مشتق من الضمير (هو) ، وهو ما يعني نوعية الشخص وواقعه ، كما تُستخدم للإشارة لـ خصائص وخصائص شخصية الفرد.

العلاقة بين الهوية والميراث

  • الإرث والهوية جزءان لا ينفصلان عن الذات.
  • مكونان متكاملان للشخصية الفردية والشخصية الجماعية.
  • لكل بلد تراث معروف أو غير معروف يجب التوضيح عنه.
  • كل دولة لها هوية تميزها عن الدول المختلفة.

جوانب العلاقة بين الهوية والميراث

تنعكس هذه العلاقة في المكونات المكونة للمجتمع الجزائري ، فقد عرف المجتمع الجزائري منذ القدم ، وتجسدت مع غزو المغرب العربي من قبل الإسلام ، ومنها: دمج الثقافة الأمازيغية والعروبة ، والإصرار على الإسلام الحقيقي. دين.

يحتوي الجزء على:

  • النشاط 01: يواجه البلد والتراث العالمي الكثير من المخاطر التي تواجه خطر الانقراض والانقراض.
  • اعرض مستند هذا الحدث في ملف PowerPoint.
  • الشرح: طرح مفهوم حماية التراث؟ تلخيص أبرز تهديد للتراث؟ أقترح طريقة حماية التراث وتعزيزه؟

طرق حماية التراث وتعزيزه

حماية التراث مسؤولية الجميع بما في ذلك الأفراد والمؤسسات والمؤسسات والجماعات ، وذلك على النحو التالي:

  • تشجيع الحرف اليدوية والصناعات التقليدية والأنشطة الثقافية.
  • محاربة التهريب والسرقة والسطو وتدمير الآثار الثقافية.
  • إيقاف التوسع العمراني على حساب المواقع التاريخية أو المحميات الوطنية.
  • رفع وعي أفراد المجتمع بقيمة التراث وتقديم التراث لـ المجتمعات المحلية والعالمية عبر وسائل الإعلام.
  • تحديث التراث وترميمه وترقيته وتطويره والبحث فيه.
  • مطلوب إدراج المزيد من أشكال التراث الوطني في قوائم التراث لليونسكو و AISCO ، ويجب تعزيز آليات حمايتها.
  • كلف المجتمعات المحلية بحماية تراثها المحلي وسن قوانين لدعم ذلك.
  • إنشاء الجمعيات ذات الصلة بحماية التراث وتعزيزه.

ملخص صف التربية المدنية للسنة الثالثة متوسط ​​للجيل الثاني

ملخص مقرر الجنسية للسنة الثالثة ، معدل الفصل الأول ، الفصل الثاني والفصل الثالث ، ملخص مقرر المواطنة للسنة الثالثة ، معدل المجال الأول ، المجال الثاني ، المجال الثالث .

السابق
كم باقي على اجازة بين الترمين 1443
التالي
اكتتاب العربية للتعهدات الفنية البنوك المستلمة 1443

اترك تعليقاً

This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.