الموضوع المنشور الإطار للدخول المدرسي 2024-2025

وضحت وزارة التربية الوطنية منشور “محور الدخول المدرسي 2024-2025” المتعلق بالإجراءات التشغيلية المتعلقة بالتحضير للدخول المدرسي 2024-2025 ( يمكن تنزيل منشور الإطار من الملف المرفق أدناه)

ويندرج الدخول المدرسي 2024/2025 في محور عملية تنفيذ مخطط عمل وزارة التربية الوطنية، الذي يستهدف تحسين مؤشرات الجودة، المنبثق عن خارطة الطريق التي أعدتها الحكومة لتنفيذ برنامج عمل الرئيس. في الأبعاد التربوية والإدارية والاستثمارية من أجل تحقيق أهداف القطاع.

التدريب الوطني على:

الوصول لـ مدرسة جيدة تضمن تكافؤ الفرص والعدالة بين كل الأطفال للاستفادة من تعليم جيد وجيد وفعال وشامل، وتطوير نظام تعليمي لا يقتصر على ضمان التعليم المدرسي فحسب، بل يوفر نفس الفرص أيضًا. لـ كل طالب. ينجح ويواصل دراسته ويضمن له مكانة في الحياة الاجتماعية والمهنية.

ويتميز الدخول المدرسي 2024/2025 بشكل رئيسي بما يلي:

مواصلة التوسع في تدريس اللغة الأمازيغية. التوسع في تدريس اللغة الإنجليزية لـ السنة الخامسة من التعليم الابتدائي. التوسع في استعمال السبورات الإلكترونية في المدارس الابتدائية المختلفة. اعتماد وتشغيل ومراقبة المؤسسات التعليمية الخاصة. تعزيز وتفعيل الرياضة المدرسية في المؤسسات التعليمية.

ستقدم هذه التطورات وما شابهها مشاركة واسعة في العام الدراسي اللاحق وتوفر إعدادًا جيدًا لدخول المدرسة بنجاح على كل المستويات، ولن تكون كل العمليات المتعلقة بذلك ممكنة.

وفي هذا السياق، يشرفني أن أقدم لكم هذا التعميم المتعلق بإعداد محور الدخول المدرسي 2024، انسجاما مع توجيهات وزيرنا التربية الوطنية، والرامية لـ تمثيل الأهداف التربوية التي يعمل قطاع التربية الوطنية على تحقيقها. الأمر رقم هاتف 25، بتوفير الشروط اللازمة لقبول الطلاب في الموعد المحدد للإجازة المدرسية، بالتناغم بين كافة الجهات ذات العلاقة، في أبعادها التنظيمية والتربوية والمادية والإنسانية، انطلاقاً من كافة الواجبات والمسؤوليات.

وبناء على ذلك، يحمل الإطار القضايا التالية:

1. البعد المتعلق بتنظيم المدرسة وتحسين الظروف المدرسية.

2 الناحية التربوي .

3 البعد المتعلق بالأنشطة الثقافية والرياضية.

4. البعد المتعلق بعمليات الدعم المدرسي.

موضوع يتعلق بالتعليم والموارد البشرية.

6 مسألة تتعلق بهيكل المدرسة وتجهيزاتها

7 القضايا المتعلقة بالإدارة المالية والمادية للمؤسسات التعليمية.

8-الناحية المتعلق بالرقمنة.

الملف المرفق :