تسعدنا زيارتكم في موقع موسوعة مصر النهاردة ومكان كل الطلاب والطالبات الراغبين في التفوق والحصول علي أعلي الدرجات الدراسية، حيث نساعدك علي الوصول الي قمة التفوق الدراسي ودخول افضل الجامعات بالمملكة العربية السعودية
ونود عبر موقع موسوعة مصر النهاردة الذي يعرض افضل الاجابات والحلول أن نوفر لكم الأن الاجابة النموذجية والصحيحة للسؤال الذي تودون الحصول علي اجابته من أجل حل الواجبات الخاصة بكم، وهو السؤال الذي يقول :
تتكيف بعض النباتات أكثر من غيرها لمقاومة الجفاف، وهي النباتات التي لا تحتوي على مسام على الجهة الخارجية للأوراق، والتي تحتوي على بشرة شمعية غليظة، يجنبها ذلك حدوث تبخرالكثير (بالرشح) للوجه المعرض مباشرة للشمس، وهي نباتات تحتوي على أقل عدد من الأوراق (نذكر على سبيل المثال النباتات الشائكة والصبار…)، هي أيضا مجموعة من النباتات تنتمي لـ أحاديات الفلقة مثل الذرة والقصب .. وتمتلك نظام أيض يتكيف مع الضوء القوي. يمكن اقتراح بعض النشاطات: – توضح أن النباتات تبخر الماء (مثل وضع كيس من البلاستيك الشفاف حول النباتات المعرضة للشمس) – ملاحظة ومقارنة الأسطح الداخلية والخارجية للأوراق، متابعة مجهريه باستخدام جهاز غير مكلف، ميكروسكوب جيب يكبر من ٤٠ لـ ١٠٠ مرة ( متغير النقد) – إجراء تجارب تسمح بمقارنة ردود فعل بعض النباتات المألوفة في ظروف أقوى من الجفاف (إنبات يليه ري كل أسبوع أو كل ١٥ يوم ..) – تسمح بعض مشاهدات الطبيعة بإثراء المنهج: السيرش في غابة أو مرعى عن الأماكن الأكثر عرضة لأشعة الشمس والجفاف وتدوين خواص النباتات التي تعيش فيها. – مقارنة أوراق الأشجار العليا والسفلى (دائما أكثر تيبساً وغنية بالأصباغ) – مقارنة النباتات الحية على سطح الماء مع التي تحيا على منحدر جاف …- يمكن في النهاية عمل حديقة بالمدرسة حيث تختلف ظروف الجفاف فيها من مكان لأخر (حصى وحوض صغير..)
امكانية وجود نباتات اوراقها لا تحوي مسامات