حوار نصي في الأسرة
كانت أسرة من الطبقة الوسطى ، والفقر لم يقضي عليها ، والثروة لم تدمرها. كانت أمسية جميلة ، اجتمعوا على المائدة في المنزل ، وبعد مشاجرة وبعد مشاجرة ومصالحة مع الأقارب شارك أحد أفراد الأسرة ، واحترم الجميع موقفه المنفتح وصدقه وكلامه الطيب.
فقال الأب لابنه: ما أعاني من تعب في رعايتك ، وسهرت على مرضك ، وحرمت من متعة إصابتك بالمرض. رأسي شاب هل ضعفت قوتي؟ لما صرت رجاء ضاعت كل هذه التضحيات ، وحصل القبيح على أجر جميل ، فهل الصدقة بسبب الجحود؟
تحدث الابن: يا أبي ، لقد ذكرت الكثير من التضحيات والصدقات ، فهذا جميل ومشهور ، ففعلت أكثر مما ينبغي ، فماذا يفعل كل والد؟ وقتي غيّر وقتك ، أملي مختلف عن نظرتك ، نظرتي لـ الحياة متعددة عن نظرتك ، إذا نضجت الثمرة ، فإنها تترك الشجرة. دعني أتعلم السباحة في محيط الحياة ، لأن كونك خاطئًا أفضل من حجر لا يفشل.
انبهر الأب بهذا الكلام الصريح والجريء ، ففكر فيه طويلا ، فاغتنمت الأم فرصة الصمت وحيت ابنتها: موقفي معك هو موقف والدك مع أخيك … الآن ، عندما لا تكون شابًا ، فإن قلبك يتماشى مع دقات قلبي ، وأرى حبي الذي لا يشبع يأتي من حبك.
قالت الفتاة: أمي ، أعترف لك أني أحترمك أمي ، لكن لا تنتظرك لتصبح مجال الأمل والحب. إذا كنت تبحث عن الراحة والاحترام ، فهذا حقك في مكافأة التضحية ، وإذا طلبت حبًا روحيًا نقيًا ونقيًا ، فهذا ليس لك ، ولن تستجيب له.
فوجئت الأم ، كما انبهر الأب ، صمت الجميع. انتهت الوجبة ، ولم يشعروا أنهم يأكلون ، لأن الحديث ابتلع أفكارهم وأفكارهم ، وسيطر على كل حواسهم ، ثم انتقلوا لـ غرفة أخرى ، منتظرين كلام الحاكم الحكيم.
بدأ الرئيس يقول: بعض المتاعب التي سمعتها الليلة ما هي إلا ما أعرفه عن العائلات المدمرة والمنازل المدمرة والأمراض الخبيثة ، وأمراضهم شكل ولون. بالنسبة لك ، مرضك هو على هامش الأسرة فقط ، وليس في القلب. صار كلام الرئيس قاسيا ومسموما على الجميع ، وعاد الجميع لـ وطنهم. يمكن تفسير كلام الرئيس بما يحبه.
أحمد أمين فيض الخاطر الجزء الرابع صفحة 12
استعد لفهم نص الحوار في سلسلة الأسئلة
س_من هي هذه العائلة؟ من هي ضيفتها هذه المرة؟ ما هي أدوار كل منهما في النص؟
ج_ الأب والأم والابن وابنة الزائر هم الشيخ الحكيم (الشيخ الحكيم).
حرف:
توبيخ ولوم الأب والأم
دافع الابن والابنة عن أفعالهما ودافعوا عنها
الشيخ يهدئ الوضع ويحل الخلاف
O_ تحديد المواقف المتشابهة والمواقف المتناقضة. عبر عن رأيك بإيجاز وقدر آرائك حول القيم العائلية.
ج_ الوضع المماثل
موقف الوالدين في اللوم
موقف الابن والفتاة في الدفاع
موقف متناقض
منصب الأب والابن
موقف الأم وابنتها
س_ بالمقارنة مع العائلات المختلفة ، كيف ينظر الضيوف لـ هذه العائلة؟
ج_ رأى أن متاعب هذه العائلة لا تقارن بالعائلات المختلفة
Q_ لخص محتوى النص ، ثم اختر عنوانًا انتهاء مناسبًا.
لخص محتوى المحادثة في العائلة
مقدمة: تجري مجريات النص حول نزاع عائلي بين والد متضرر وابن وأخت يدافعان عن أفعالهما ويشرحان ردود أفعالهما مما أتاح للشيخ التدخل في حكمته وشرح المشكلة وتقديم حل.
س_تحديد عناصر التواصل عبر الحوار مع أفراد الأسرة.
تحضير النص العربي للسنة الثاني هو المتوسط
تحضير الكتاب المدرسي للسنة الثانية وهو متوسط مستوى الجيل الثاني متضمنًا كل الوحدات التعليمية ، ويحتوي أيضًا على الأفكار الأساسية للكتاب المدرسي المتوسط للسنة الثانية.
السنة الثانية ، المستوى المتوسط ، هي أول موقع بحثي في الجزائر ، لتزويدك بالأفكار الأساسية لكتاب السنة الثانية.