أتمنى أن ترقد بسلام ، مرحباً ، متابع أكاديمية مصر النهاردة ، ادرس وعلم في الجزائر ، جزءوبعد أن اعلن وزير التربية والتعليم رسمياً مسابقة المشرف التربوي تمهيداً لمسابقة المشرف التربوي ،معهد الجزائر مصر النهاردة للتربية والتعليمخلال هذا الوقت سوف يرافقك ويخبرك بكل ما هو مفيد لك من أجل الاستعداد للعبة ، بارك الله فيك.
نوفر الآن نموذج سؤال الاختبار لمسابقة الإشراف على التعليم للجميع
أنت تعلم أن امتحان مسابقة مشرف التعليم الكتابي يقع في مجموعة من الموضوعات (انظرمواد اختبار مشرف التعليم )عادة ما يتم التعامل مع مشاكل مسابقات الإشراف التربوي بنفس الطريقة في الموضوع ، وأي موقف إدراج موجز يحمل بعض المشاكل ذات الصلة.
نموذج اختبار مشرف التعليمي
المواد الاختيارية (العلوم التربوية أو علم النفس أو علم الاجتماع)
التعامل مع موضوع على الخيارات
المبحث الأول:
العلوم التربوية
الجزء الاول
1- حدد ما يلي:
- سن البلوغ
- أداء أكاديمي
- أوقع
- نشاطات خارجية
الجزء الثاني:
في ظل الاتجاه التنموي للمدارس المعاصرة ، مع تطور مجالات الحياة المختلفة ، أصبح المعلمون محور كافة العمليات التعليمية ، ولهذا سبب يجب على المشرفين التربويين الاستجابة لهذا التوجه والتوافق معه.
مطلوب:
- ماذا تعني عبارة “المعلمون هم محور المهمة التربوية”؟
- أثبت موقفك من وجهة النظر هذه للمعلمين المعاصرين
- ما علاقتك بالمعلم؟
المبحث الثاني:
علم النفس:
هل فكرت يومًا أن يصبح تلميذك شابًا أو مراهقًا؟ ؛ وهذه المرحلة هي تجربة فريدة من نوعها ، لكنها يمكن أن تكون أيضًا صعبة ، لا تخلو من المشاكل.
مطلوب:
1- تحليل العبارة
2- ما أهم التحديات والمشكلات السلوكية في قصة حياة المراهقين؟ كيف يتم علاجها؟
3-كيف يتم دمج الشباب مع النظام المؤسسي؟
المبحث الثالث:
علم الاجتماع:
إذا كنت قد عملت كمدير للتعليم في مؤسسة تعليمية وتم تكليفك بمرافقة نفس المجموعة من الطلاب ، فهذا دليل على أنهم انتهكوا لوائح القسم (خيانة – تعرقل المسار الطبيعي للدورة)
مطلوب:
بناءً على هذا الموقف ، اكتب مقالًا لتحديد مهمتك في هذه المرافقة
1- الخطوات الواجب اتباعها في هذه المرافقة
2- اقتراح حلول عملية تراعي الظروف التعليمية لهذه الفئة من الطلاب
3- العوامل المؤدية لـ هذا الوضع.
المواد الإجبارية: الثقافة العمومية
في الثقافة العمومية ، تنبأ أي موضوع ، يمكن أن يكون حول التنمية ، والاقتصاد ، والبيئة ، والبيئة ، والعنف … إلخ.
نوفر لكم مثالا هنا:
مواضيع ثقافية عامة:
القراءة جنة المثقفين والمثقفين ، حيث يمكنهم اكتشاف مواهبهم وإكمال وتيرة تفكيرهم من خلالها ، والارتقاء من خلالها لـ مصاف البشر ، وتمييزهم عن الفئة الجهلة.
اريد كتابة موضوع عن التالي:
1- الحاجة لـ القراءة الشخصية والاجتماعية
قيمته وفوائده
3- نوعه وحالته
4- حظي اليوم بالقراءة
5- اقتراح بعض الحلول للعودة لـ القراءة
————-
بعد أن نوفر لك نموذج سؤال المشرف التعليمي ، سنزودك بالإجابة النموذجية ، ونأمل أن تكون مفيدة لك
إجابة نموذجية
1- العلوم التربوية
الجزء الاول
تعريف:
سن البلوغ:
المراهقة هي فترة تتراوح بين 15 و 21 سنة ، وتعتبر بالنسبة للإنسان فترة مضطربة وصعبة ، كما أنها أول اختبار لحياته الطويلة. لأن مستقبل البشرية وحضارة البلاد يتأثران بشكل كبير بمراهقة أعضائها.
الإنجازات الأكاديمية:
التحصيل الأكاديمي أو الأداء الأكاديمي هو نتيجة التعليم. الدرجة التي يحقق بها الطلاب أو المعلمون أو المؤسسات أهدافهم التعليمية.
يُحسب الأداء الأكاديمي عادةً عبر الامتحانات أو التقييمات المتجددة ، ولكن لا يتفق الجميع على أفضل طريقة لاختبار هذه أو أهم خصائصها – المعرفة الإجرائية (مثل المهارات) أو المعرفة التصريحية (مثل الوقائع).
أوقع
* تشير لـ تغيب الطالب عن العمل أو في انتهاء العام الدراسي.
* التسرب يعني أن يترك الطالب المدرسة لأي سبب قبل انتهاء فترة التعليم.
نشاطات خارجية:
الأنشطة اللامنهجية: أنشطة متعددة ، تناسب الطلاب وأعمارهم وقدرتهم ، يمارسونها خارج نطاق الفصل والمنهج.
ويسمى: (غير وصفي) لأنه خارج عن نطاق المنهج الدراسي المعروف.
الجزء الثاني:
هذه الجملة تعني: “المعلم هو مركز المهمة التربوية”.
بمعنى انتهاء ، المعلم هو الأساس والركيزة الأساسية للتعليم ، مما يعني أنه جزء أساسي من المهمة التعليمية
سبب
يقوم المعلم بتعليم المتعلمين وتعليمهم عبر إذاعة سلسلة من الخبرات التي اكتسبها للمتعلمين بطرق ووسائل مبسطة ، مما يجعلها أكثر قبولًا لدى المتعلمين. إنه قائد مجتمعي ، يرعى الأجيال من أجل الحاضر. تحدث الإمام الغزالي: التعليم خير وأكرم مهنة بعد النبي.
العلاقة مع المعلم:
علاقة الاحترام والتقدير والاعتراف بالمكانة والدور الذي يلعبه المعلمون ، وبدون هذه العلاقة لن يكون هناك تعاون في مختلف المجالات التي تعود بالفائدة على المهمة التعليمية برمتها.
2- علم النفس:
شرح المصطلح:
تشير هذه الجملة لـ أن تلميذك يدخل اليوم عصرًا سيغير حياته سواء كانت سلبية أو إيجابية. في سلام ، يعيش اختصاصيو التوعية مع الكثير من المخاوف والقلق بشأن الشباب والمراهقين وتحيزهم المحتمل وآثارهم السلبية.
ما هي أهم التحديات والمشاكل السلوكية في قصة حياة المراهقين؟ طريقة المعاملة؟ :
يميل المراهقون في هذه المرحلة لـ الاندماج في مجموعات مناسبة لأعمارهم ويصابون بالشلل.
– مغلق من الذكاء (عدم التسامح):
سادساً: قضايا الشباب
أبرز المشكلات والتحديات السلوكية في قصة حياة المراهقين:
1-الصراعات الداخلية: هناك صراعات داخلية متعددة بين الشباب منها الصراع بين الاستقلال والتبعية عن الأسرة ، والصراع بين بقايا الطفولة ومتطلبات الذكورة والأنوثة ، والصراع بين طموحات المراهقين المفرطة والتزاماتهم. العيب الواضح في ما سبق هو الصراع بين غريزته الداخلية والتقاليد الاجتماعية. وتتعارض القيم بين الطقوس والمبادئ والافتراضات التي تعلمها عندما كان صغيراً وتفكيره النقدي الجديد وفلسفته الخاصة في الحياة ، وكذلك بين الجيل الذي عاشه بآرائه وأفكاره والجيل السابق.الصراع الثقافي.
2- الاغتراب والتمرد: يشكو المراهقون من أن والديهم لا يفهمونه ، فيحاولون الانحراف عن موقف والديهم وعن الحياة الطبيعية والرغبات لتأكيد وإثبات تفردهم وتمايزهم.
خجول ومنطو.
سلوك مزعج.
الوحدة العصبية للمزاج ..
عالج مشاكل المراهقين
- يجب أن يتسم من يدافع عن عمل الشباب بالحصافة والحكمة والمحبة والعدالة والصدق ، مليئة بالحب والسكينة ، لأنه بهذه الطريقة يمكن أن تتحرر قلوب الشباب من التعب الذي قد يعانون منه في أي مكان ، حتى لو أعمتهم. عيون الخطيئة ، بسبب مسؤوليتها – توجيه الشباب لـ التطور في اتجاه إيجابي يتماشى مع فلسفة المجتمع الإسلامي وأهدافه في التقدم والازدهار ، وتوجيه إسلامنا الحقيقي المدير على تعاليم الإسلام. يتم العلاج عبر:
- إرشاد الشباب لـ التطور في اتجاه إيجابي يتفق مع فلسفة المجتمع الإسلامي وأهدافه في التقدم والازدهار ، واتباع توجيهات تعاليمنا الإسلامية البحتة.
- تعزيز الأنشطة الترفيهية المستهدفة.
- سافر.
- إشراك الشباب في الأنشطة والنوادي الشبابية.
- التعرف على الوقائع الجنسية عبر دراسة السيرش العلمي الموضوعي.
- توجيه اهتمام الشباب بالرياضة والكشافة والأنشطة الاجتماعية والثقافية والعلمية
- عرفيه على الآثار الضارة للجنس.
- تنمية غرائز الشباب وتجاوزها وتحويلها لـ أنشطة إيجابية وبناءة.
- إن قبول الشباب في مجتمع الكبار يمنحهم الفرصة للمشاركة في أنشطتهم وتحمل المسؤوليات التي تتناسب مع قدراتهم وخبراتهم.
- تغذية كاملة وصحية لتقديم المساعدة الجسم وتزويده بالعناصر الغذائية التي يحتاجها للنمو.
- استخدم فضوله لتطوير السيرش والتنقيب وغيرها من الهوايات المفيدة.
- الاهتمام بالقدرات الخاصة للشباب والسعي لتوفير فرص نمو لهذه القدرات.
- تشجيعه على العمل في المخيمات والنزهات الكشفية والمشاركة في مشاريع الخدمة العمومية والعمل الصيفي.
- اقتراح بدائل تعليمية جيدة وبدائل سيئة.
كيف يندمج الشباب في النظام المؤسسي؟
وبحسب الدكتور أحمد أوزي ، يحتاج الشباب لـ ابتكار أساليب تكيف حديثة للاندماج في البيئة المدرسية الحديثة التي يشتغل بها. وهذا يختلف عن الأساليب التي واجهها في المؤسسات المختلفة من قبل ، لأن مؤسسات التعليم الثانوي أو الإعدادية التي كان يعمل فيها. أصبح عضوًا يشمل: هيكل المنظمة يختلف عن التنظيم الاجتماعي للمؤسسة التي قام بتأليفها وخبرتها. سواء من حيث المعايير والمبادئ ، أو من حيث الأوامر والمحظورات ، فهذا شيء لا يستخدمه الشباب وهذا يتطلب أسلوباً جديداً للتكيف يرهقه ويؤثر على إيقاع رد فعله الأكاديمي.
3- علم الاجتماع
الخطوات الواجب اتباعها في عملية المرافقة:
- حاول أن تفهم سبب اسباب سلوك الطالب
- أظهر لهم أن سلوكهم خاطئ
- لا تتهرب من العقوبة الإدارية
