تحضير درس عطف النسق

تحضير درس عطف النسق

مرحبا بزوارنا زائري موقع مصر النهاردة التعليمي يشرفنا ان نوفر لكم من مصر النهاردة إنارة عامة وثقافية ودينية ورياضية وايضا حلول مناهج دراسية و ألغاز وحلول مشاهير وجميع البيانات الذي بتبحثوا عليها.

 

وقد اوردنا اليوم سؤال تحضير درس عطف النسق اليكم اجابة السؤال السابق امامك أدناه.

 

                  (الحل هو)

أدرس الظّاهرة اللّغويّة : عطف النّسق

• ألاحظ الجمل وأناقشها :

الأمثلة “أ”

• ارتسمَتْ على صفحاتِ وجهِها رقِةَّ وحزنٌ كمن به مرضٌ عضالٌ.

• كانتْ تنتظر عودةَ زوجِها من الحانةِ أو استيقاظَه فصراخَه

لتضعَ له المائِدة.

• طال غضبُه زوجتَه حتى عصفورَها.

• تأثر العصفورُ ثمّ زوجته ببطشه

• ظل يسائل نفسه : من سبب في حالته أطبعُه والدة الخمرُ ؟

1 – اشتركت صفتان في الارتسام على صفحات وجه زهرة، ما هما ؟ الرقة والحزن

2 – ما الأداة الّتي حققت هذا الاشتراك في المعنى ؟ حرف الواو

3 – كيف نسمي كلّ من لفظتي رقة وحزنٌ ؟رقة : معطوف عليه . حزن : معطوف

4 – هل اشتركتا أيضا في الإعراب ؟ فما علامة إعرابهما ؟ الضمة ( مرفوعان )

5 – تأمّل الأمثلة المختلفة و أجر المناقشة نفسها.

الامثلة “ب”

• ارتسمَتْ على صفحاتِ وجهِها رقّةٌ وحزنٌ

• ارتسمت على صفحات وجهها رقّةٌ لا غِلْظةٌ.

• كانت زهرة ضحيّة ظلمِ زوجها بل طغيانِه.

• لم يكن زوجها رحي مً بها لكن قاسيًا.

1 – هناك أدوات عرفتها الأمثلة السّابقة فاذكرها.

2 – فهل الرّقّة والغلظة حقّقتا هذا الاشتراك في المعنى أيضا ؟ ما الأداة الّتي منعت ذلك ؟ لم تتشاركا فيه و الأداة التى منعت ذلك هي : لا

3 – هل حقّق حرف العطف لا هذا الاشتراك بين الرّقّة و الغلظة ؟ نعم

4 – أجْرِ المناقشة نفسها على المثالين الثّالث والرّابع.