حل انتج ص 105 للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني

يسرنا أن نظهر لكافة طلاب المدرسة الحل لمشكلة الكتاب المدرسي لكافة مستويات التعلم ، لأننا نوفر لكم إجابة السنة الثالثة متوسط ​​الصفحة 105 سؤال عربي:

مشكلة:

أنتم مقتنعون بأنه لن يكون هناك نجاح علمي وعملي في الحاضر إلا الاجتهاد والفضيلة.

اكتب مقالاً عن السونيتة ، يناقش فيه إصرار التعلم الدؤوب ، والأخلاق العالية ، وتوظيف مختلف ضباط الشرطة.

الإجابة:

إصرار وحدة الاجتهاد والتعلم والفضيلة

يعد العلم والأخلاق معًا من أهم ركائز المجتمع ، بالإضافة لـ عناصر تجديد الوطن والشعب. العلم يبني الأفراد والمجتمعات ويعزز حياتهم ، بينما الأخلاق تقوي الأفراد وتقوي المجتمع وتحميهم. إذا كنت لا تعرف أن ترى وترشد ، فإن المعرفة هي عين لرؤية الأخلاق والقيم ، والأخلاق والقيم هي الحاوية للحفاظ على المعرفة ودعمها. للعلاقة بين العلم والأخلاق أثر إيجابي يخترق الأفراد والمجتمع ، بما في ذلك القوة الشخصية لحامل المعرفة الشخصية ، وثقة الناس به ومعرفته ، والحركة التي تشجع الناس على طلب العلم والبحث عن العلم ومتابعته ، وتماسك المجتمع. القوة ، وذروة هيبته ، بسبب وجود نماذج متعددة ، بين العلماء الذين يرتدون الأخلاق في المعرفة ، وعالمية المصالح وعالمية المصالح ، لكافة أفراد المجتمع ، سوف اكتشف الحقيقة في معرفته مهما كان العالم مهنيًا ، فجميع العلوم ستفيد الجميع حتماً عندما تكون مقيدة ومحاطة بالأخلاق ، مثل الطب والهندسة والدين ، بالإضافة لـ أن تزيينها بالأخلاق مفيد جدًا. ولا تنس تشجيع روح المنافسة في المجتمع ، فعندما يرى الناس الثروة الطيبة ، والطبيعة البشرية ، والطبيعة الطيبة للأدباء ، فإنهم غالبًا ما يقلدون ويتبعون الشخص العادي.حياته ناجحة ومفيدة للآخرين ، بما في ذلك فالقيادة والنهوض بالأمة ، أي الجمع بين العلم والأخلاق ، أساس قيادة الوطن والشعب ، وقوة الوطن والحضارة. وبالمثل ، فإن الحرمان من المعرفة الأخلاقية الجيدة له آثار وخيمة على الأفراد والمجتمع ، بما في ذلك: عدم ثقة الناس بأصحاب المعرفة ؛ لأنهم يجدون فيه تصرفات سيئة يجب إدانته ، وتجعل الناس ينفرون عن طلب العلم وطلب العلم. غير مكترث بحملته ، ووجود الضرر وانتشاره ، فهذه النتيجة المباشرة للحرمان من الصفات الأخلاقية ، مثل الصدق والأمانة كعالم ، وطبيب يفتقر لـ الأمانة ، أو إمام مسجد ، في مبدأ الحساب: التأثير على الذات والقيم ، والتضحية بالأمانة لتحقيق مكاسب شخصية ، وخنق الحماس والروح التنافسية للبحث عن المعرفة في المجتمع ؛ ينفصل الناس عن الأنماط التي يرونها في الطلاب والعلماء ، وتسميم العلاقات الاجتماعية ، وتفكك المجتمع ، والنتيجة النهائية هي انحدار الدولة والأمة ، وانحسار الفنانين كنتيجة حتمية للتراكم. أخطاء العلماء لعدم المراجعة الأخلاقية. وأخيراً فإن العلم والأخلاق هما الجناحان اللذان يطير فيهما الأفراد والمجتمع ، أحدهما عديم الفائدة دون الآخر ، فهما علامة على تقدم الوطن والشعب ، وحامل المعرفة ، وحامل الحضارة. فترتفع فناني كل الأمم معهم ، وترتفع لـ السماء ، راكبة على ظهر البحر ، وبها منبر المجد ، راكبة خيول وخيول المجد.

متوسط ​​المركز في السنة الثالثة