تحضير درس البلاغة التشبيه وأركانه للسنة الاولى ثانوي اداب

• تحدث الشاعر زهير بن أبي سلمى: ثم يفرز صغار الذكور حمراء اللون ، ثم الرضاعة والفطام
• تحدث شاعر انتهاء: وجه مثل التبييض الصباحي والشعر الليلي اسود

مبنى التعلمات:

1- اكتشف أحكام القاعدة:
ج 1 / ضع التشابه في الآية الأولى ثم تحدث عن التشابه معها. S2 / حدد المحاكي في جزأين من السطر الثاني ثم تحدث عن التناظر معه.

أ 1 / المركبة: الكاف / المشبح: أولاد / المشبه: أحمر ، ظهر / شبه: كفر ، خيبة ، وعار.
2 ج / الأداة: مثل / المحبة: الوجه / المحبة العلامات: الصبح / الشبه: أبيض. الوسيط: المثل / القياس: الشعر / الشبه: الليل / الشبه: الظلام.

2- أقوم بإنشاء أحكام القاعدة:

أ- القياس: صورة تقوم على التمثيل بين شيء (حسي أو مجرد) وآخر (حسي أو تجريدي) لأنهما يشتركان في خاصية أو أكثر (حسية أو مجردة) مع وسيط مرئي أو ضمني.

ب- للمثل أربعة أركان: التشبيه ونحوه ، وهما وجهان المثل والشبه.

ج- القياس:

1- اسم وشبه مشابه ونظيره: فهؤلاء الفرسان كالأسود الشجاعة.

2.: حقاً عن: “شبيه” وعرضها ومثالها: العقل مثل تاج الملك.

3- مثال على الحروف وكلمة الشاعر لـ “أسان” “كفى تشهيله”:

3- التؤكد من موارد الطالب:
أ- في مجال البيانات: إزالة أعمدة الشكوى من:

ج- في مجال البيانات الحالي:

1- ضع علامة على الكلمات التالية المتشابهة في الجمل المفيدة: كتاب ، بدر ، دموع ، مدرس ، أسنان.
الكتاب صديق مخلص / أنت مثل البدر في الجمال / دموعك مثل اللؤلؤة البراقة / المعلم مثل الرسول / أسنانك بيضاء مثل الحليب النقي.
2. اجعل الكلمات التالية قياسا على عبارات مفيدة: الرياح ، الفنانين ، اللطف ، اللؤلؤ ، الشمس.
خالد كالنجوم في السماء مرت كالريح من المدينة / أسنانك كاللآلئ البيضاء / شعرك مثل أشعة الشمس الساطعة.
3- اجعل الكلمات التالية متشابهة في الجمل المفيدة: حلاوة ، مغفرة ، كرم ، تهيج ، سواد.
كلامك حلو كالعسل / وجه نعمة حر / بحر الكرم والكرم / أنت غاضب كغضب البحر / شعرك كالليل في الظلام.
د- في مجال دمج أحكام المتفق:
كنت أقوم بإعداد بحث ، فذهبت لـ المكتبات ، لكنك لم تجد ما يكفي لبحثك ، فذهبت لـ صديق من أجلك ووجدت ما تلاقي مع بحثك ، فعبّر عن امتنانك لعمل هذا الصديق عبر شكره باستخدام ما هو متوافق مع عناصر القياس.