منوعات

تحضير درس الإدماج العصبي للسنة الثانية ثانوي علوم تجريبية

مجال التعلم: 1- آليات التنظيم على مستوى العضوية.


وحدة التعلم: 1- التنظيم العصبي.

الدرس: 4- الشمول العصبي. عصب الاندماج
في السنة الثانية من المدرسة الثانوية درس التكامل العصبي في العلوم التجريبية.

إشكالية: كيف يمكن للخلية العصبية أن توحد الرسائل المتعارضة ، وما أهمية هذا التكامل في التنسيق بين العضلات المتعارضة؟
-1: تأثير المراكز العصبية العليا على الخلايا العصبية الحركية:
التجربة: المستند 1 ص .22
تظهر التسجيلات العضلية للعضلة ثلاثية الرؤوس على الشاشة ، والتي تم الحصول عليها باستخدام التطبيق التجريبي (النشاط 1 ، S.11) عبر إجراء تجربتين متتاليتين على النحو التالي:
سجل منعكس العرقوب الطبيعي (الأخضر) مع استرخاء عضلة الساق الأمامية (خصم العضلة ثلاثية الرؤوس).
2- (أحمر) طلبنا من المتطوع أن ينقبض عضلة الساق الأمامية قبل أن يضرب وتر العرقوب بمطرقة مطاطية.
قارن بين الاستجابتين الانعكاسية التي تم الحصول عليها.
هل صرحت نتائج التسجيل؟
ما النتيجة التي توصلت إليها؟
* مقارنة:
في الحالة الأولى ، يتم الحصول على منحنى تأخير العمل بمرحلة واحدة: تكوين رد فعل عضلي.
في الحالة الثانية ، تم تثبيط الخلايا العصبية الحركية للعضلة الباسطة (مصدرها في المراكز العليا) بواسطة عصبون تجميع يتبع عمل العصبون الحركي للعضلة الباسطة ، وكذلك التحفيز بواسطة العصبون الحسي ، لذلك حدث مزيج من البيانات المتضاربة (التنبيه والتثبيط) ، وبالتالي حدث العضلة كان رد فعله بطيئًا أو حتى غائبًا.
* الخلاصة: يؤمن مركز العمود الفقري (النخاع الشوكي) بمعالجة البيانات المعقدة عبر دمج الرسائل من الدماغ (التحكم الطوعي) والمستقبلات المختلفة (جذوع وتر جولجي + مغازل عصبية عضلية). معالجة الرسائل العصبية بواسطة مركز العمود الفقري تقوي أو تثبط التوتر العضلي وبالتالي منعكس. النخاعي.
-2: إظهار الخصائص التكاملية للخلايا العصبية:
* المستند 2 ، ص. تم وضح تجربة كماًا لـ 22 والنتائج التجريبية في المستند 3 ، الصفحة 23.
* لتحليل النتائج التجريبية؟
وضح طريقة عمل الخلايا العصبية الحركية على التركيب الخلوي للمعلومات الحسية.
* تحليل النتائج:

تسجيل ما بعد التشابك العصبي لجسم الخلية العصبية
التسجيل في بدء المحور الأسطواني:سا
تأخير بعد اثنين من المحفزات
تأخير بعد اثنين من المحفزات
تأخير بعد اثنين من المحفزات
تأخير بعد اثنين من المحفزات
تأخير بعد اثنين من المحفزات
تأخير بعد اثنين من المحفزات
مثبط تأخير ما بعد التشابك العصبي
التأخير بعد التشابك العصبي وقائي
-أيضا سا تأخير بعد اثنين من المحفزات

ترجمة:
تستقبل الخلايا العصبية الحركية باستمرار رسائل عصبية مثيرة تؤدي لـ توليد إمكانات ما بعد المشبكية المثيرة ورسائل عصبية مثبطة. يتم الجمع بين الاستقطاب الزائد وإزالة الاستقطاب في منطقة خاصة من الخلايا العصبية الحركية: الجزء الأولي (بدء الخلايا العصبية الحركية) ، SI: النتيجة تؤدي لـ إمكانات الغشاء. تشير قيمتها لـ (أو لا تشير لـ) إمكانية إجراء.
(على المستوى المشبكي ، يتم دمج البيانات المختلفة التي تتلقاها الخلايا العصبية بعد المشبكية ، حيث يتسبب مجموع إمكانات ما بعد التشابك في إزالة الاستقطاب في بدء المحور الأسطواني للخلايا العصبية الحركية ، ويتم إنتاج رسالة عصبية تنتقل على طول الألياف العصبية.
في المثال السابق: PPSE = 3 ، PPSI = 1 ومنه: PPSE> مظهر إزالة الاستقطاب PPSI (إمكانية العمل)
الخلاصة: تدمج الخلايا العصبية باستمرار مجموع إمكانات ما بعد المشبك ، سواء كانت مثبطة أو استثارة ، إذا كان الناتج الإجمالي لإزالة الاستقطاب كافياً (PPSE> PPSI) ولا ترسل إمكانات العمل (PPSE) إذا كان الناتج الإجمالي أقل من عتبة نزع الاستقطاب.
التدخل العصبي ليس أكثر من ظاهرة تستجيب فيها الخلايا العصبية بعد المشبكية لكافة التأثيرات ، بما في ذلك المنشطات والمثبطات.
نتيجة:
تدمج الخلايا العصبية التأثيرات المحفزة والمثبطة التي تتعرض لها عبر نوعين من المشابك المتصلة بغشاءها.
– التطبيق: مخطط متشابك للانعكاس العضلي يُظهر تدخل الهياكل التالية: الخلايا العصبية الحركية من المخ والخلايا العصبية الحسية من أجسام جولجي الوترية مع إظهار إمكانات ما بعد المشبكية المثيرة والمثبطة.
* مخطط ص 29.

السابق
من هي اول نساء الانصار مبايعة
التالي
كم تبعد جزيرة فرسان عن جازان

اترك تعليقاً

This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.