منوعات

تحضير درس الإلقاح للسنة الثانية ثانوي علوم تجريبية

مجال التعلم 3: أساسيات التنوع البيولوجي
وحدة التعلم 1: آليات نقل السمات الجينية
بالطبع: LA FECONDATION

سؤال: ما هو دور التطعيم في تنوع الهياكل الأليلية؟
الفرصة: التطعيم يسمح بظهور هياكل ليلية حديثة.

1- وضح اللقاح:

ثنائي الصبغيات هو مزيج من الحيوانات المنوية والبويضة لإعطاء بويضة مخصبة ، والتلقيح يسمح لمجموعتين من الكروموسومات من أصول متعددة بالالتقاء في البويضة المخصبة.
2- دور التلقيح في ظهور بنى أليلية حديثة:
* تجربة: المستند 1 ص 129
2_1: تفسير نتائج التهجين بين نوعين من الفئران الصافية:
تعليق: النمط الظاهري لكافة أعضاء الجيل الأول (C1): كتلة خفيفة متجانسة ، وبالتالي فإن الأبوين هما سلالتان نقيتان ، والأليل السائب الخفيف هو السائد على أليل الكومة المظلمة كماًا لخاصية المكدس ، والأليل الكتلي “المتجانس” هو الأليل الكتلي “غير المتجانس” ( مختلطة) يهيمن عليها. اللون الأبيض) للخاصية المتجانسة للكومة.
نرمز لـ الأليلات على النحو التالي:
ريشة خفيفة F ، ريشة داكنة D ، ريشة متجانسة ني ، ريشة غير متجانسة G.
الجيل الثاني: نتج عن هذا الجيل 4 أنماط ظاهرية بالنسب التالية: عندما ظهرت بنى غير أبوية حديثة بنسب 9/16 ، 3/16 ، 3/16 ، 1/16 (3/16 × 2) ، مما يشير لـ أن السمات المدروسة كانت مستقلة. من ناحية ، تم فصل أليل كتلة غير متجانسة من أليل الشعر الفاتح ليلتقي بأليل الشعر الداكن من ناحية ، ومن ناحية أخرى ، تم فصل أليل الكتلة المتجانسة عن أليل داكن ليلتقي بأليل قشرة الرأس الفاتح.
2-2: الأنماط التكوينية للوالدين وأعضاء الجيل الأول:
الأنماط التكوينية للوالدين [فا فا غ غ]X[د د ما ما]وللجيل الأول (C1) [فا د ما غ]
حفلات الزفاف تتكون من أعضاء الجيل الأول (C1).
خلال تكوين الحوريات الهجينة C1 ، يتم فصل الأليلات بشكل عشوائي وتحتوي كل عروس على كروموسوم واحد من كل زوج كروموسوم متطابق.
حفل الزفاف: Fa ma، fa na، dg، d ma
خلال التلقيح ، يتم دمج الأعشاش بشكل عشوائي (يستخدم جدول الضرب الجيني لاستنتاج النماذج الجينية لأفراد الجيل الثاني (c2))
الخلاصة: التطعيم يدعم التنوع الجيني للأفراد عبر زيادة عدد الهياكل الأليلية الممكنة.

2_3: نص علمي عن دور الانقسام الاختزالي وحبوب اللقاح في التنوع الجيني للأفراد:
– خلال الانقسام الاختزالي ، يزداد عدد الهياكل الصبغية المحتملة لأمشاج الفرد ، لأنه من جهة يتم فصل الكروموسومات نفسها بشكل عشوائي بحيث يمكن تبادل أجزاء الكروماتيد بين نفس الكروموسومات ، مما يؤدي لـ إنتاج أمشاج متعددة وراثيًا.
ينتج عن الاجتماع العشوائي لكروموسومات الوالدين المتنوعة وراثيًا أفراد جدد وفريدون وراثيًا.
تعتبر البويضة الملقحة الناتجة عن التلقيح نقطة انطلاق لتكوين فرد جديد عبر عدد الانقسامات الخلوية التي تحتفظ بعدد الكروموسوم 2n الذي يميز الأنواع.
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………..
3- تطور كمية ADN خلال الانقسام الاختزالي:
المستند 2 ، ص. 130
1_3: تحليل المنحنى وتفسيره:
يمثل المنحنى تطور مقدار ADN النووي خلال الانقسام الاختزالي.
الجزء الأول: S يمثل المرحلة الوسيطة التي يتم خلالها مضاعفة ADN من k لـ 2 k خلال المدة الزمنية.
الجزء الثاني: يمثل مراحل الانقسام الاختزالي التي تتكون من جزئين متتاليين:
الانقسام الاختزالي: مقدار ADN 2 K المتبقي خلال المرحلة الأولية الأولى ، المرحلة الاستوائية I.
في مرحلة التفكك الأولى ، يحدث فصل كروموسوم متماثل الزيجوت ، وبالتالي فإن كمية K من ADN موجودة في قطب كهربائي ومقدار انتهاء مكافئ من k في القطب المقابل للخلية. خلال المرحلة النهائية الأولى والجبهة الثانية وخط الاستواء الثاني ، تظل كمية ADN مساوية لـ k ، وفي المرحلة الثانية من الانقسام المتساوي ، يتم تقسيم مقدار ADN ويحتوي كل عمود على k / 2.
النتيجة: كل عروس تحتوي على 1/2 ADN
الخلاصة: خلال الانقسام الاختزالي ، يتم تكوين 4 خلايا ، تحتوي كل منها على كروموسوم n واحد وواحد k / 2 ADN خلال myosis ، يتم تقليل عدد الكروموسوم من 2 n لـ n مع الحفاظ على كمية ثابتة من ADN (k) ، بينما يزيد الانقسام المتساوي من كمية ADN لـ k ‘ يسمح بالحد من. ل k / 2 لعقد n عدد الكروموسوم

ملاحظة: أعد رسم المنحنى السابق وأكمله بتمثيل الكروموسومات في مراحل متعددة من الانقسام الاختزالي والتلقيح: ص. 135
4- آلية مضاعفة ADN:
4-1: استعمال العناصر المشعة لإظهار بنية ADN: thymidine المشع
3. وثيقة ، ص. 130
تحليل الوثيقة:
الصورة أ: تُظهر خلية بها نواة مشعة تُظهر تخليق ADN خلال المرحلة الخلالية باستخدام النيوكليوتيدات المسمى في الوسط.
الشكل ب: يمثل المرحلة الأخيرة من الانقسام الانقسامي حيث يتم تكوين خليتين ابنتيتين متطابقتين ، تحتوي كل منهما على نفس الكمية من ADN ونصف كمية الإشعاع الموجودة في الخلية الأم.
العلاقة بين الصورتين:
خلال الانقسام الفتيلي ، يتم توزيع ADN الناتج خلال المرحلة الخلالية بالتساوي بين الخليتين الوليدين.
الخلاصة: إن ثبات عدد الكروموسومات في الأجيال الخلوية المتتالية يفسر وجود مضاعفة كروماتيد لكل كروموسوم في المرحلة المتوسطة ، لذلك يتكون كل كروموسوم من كروماتيدين يحتوي كل منهما على جزيء ADN.
4-2: إظهار المضاعفة شبه المحافظة لـ ADN
المستند 4 + 5 ، ص 131
– يبدأ تحليل مضاعفة ADN عند نقاط عديدة من جزيء ADN ، حيث يتم فتح سلسلتي جزيء ADN الأصلي في اتجاهين متعاكسين فيما يتعلق بالنقطة التي يبدأ عندها الافتتاح. سلسلة تكميلية حديثة للسلسلة الأصلية عبر تشغيل القواعد المتكاملة بين T و A و G مع C.
لوثيقتين:
النتيجة: يتم تكرار ADN بشكل شبه متحفظ بحيث يصنع كل جزيء ADN ابنة نشأت من سلسلة أصلية وتنضم إليها سلسلة حديثة في المنتصف.
لذا فإن جزيئي ADN متماثلان ويحمل كل منهما نفس البيانات الجينية.
آلية مضاعفة ADN:
يتم فصل سلسلتي ADN نتيجة تحلل الروابط الهيدروجينية ، ويتم ذلك في عدة نقاط في ADN.
تأتي النيوكليوتيدات العائمة لـ العصير النووي لترتبط بالنيوكليوتيدات في سلسلتي T منفصلتين مع A و G و C.
وبالتالي ، فإن كل سلسلة قديمة عبارة عن قالب يسمح بتكوين سلسلة حديثة. تسمح المضاعفة نصف الجدران بسمك محيطي متطابق مع السماكة الرئيسية.
الخلاصة: جزيئات ADN الموجودة في المستوى الكروماتيد للكروماتيد خلال الطور البيني ناتجة عن النسخ شبه المحافظ لـ ADN الأصلي الموجود في كروماتيد الكروماتيد في بدء المرحلة.

نتيجة
يسمح اللقاح بالتقارب العشوائي للأعشاش ، وهذا يدعم التنوع الجيني للأفراد عبر زيادة عدد الهياكل الأليلية الممكنة.

السابق
تخضير درس الفعل المزيد للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني
التالي
طريقة وقف موعد تطعيم لقاح كورونا الكويت ورابط التسجيل

اترك تعليقاً

This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.