تحضير درس التسامح الديني مطلب إنساني للسنة الثالثة ثانوي

مراجعة المخرج: التسامح الديني مطلب إنساني

استكشاف معلمات النص:

بحسب ما يذكره المؤلف في كلمته ، لا يمكن لأحد أن يعيش بمفرده: فختان الوجود يتطلب أن يكون وجود الناس على وجه الأرض في صورة تجمع بشري.
– إن غريزة حب البقاء متجذرة في الإنسان ، ونجدها في كلام المؤلف: “وضرورة التلاقي ، والرغبة في البقاء ، والرغبة في إتقان أساسيات الحياة”.
– دليل القرآن على إجبار الناس على العيش معًا ، تحدث الله تعالى: “أيها الناس ، خلقناكم من ذكر وأنثى ، وخلقناكم شعوبًا وقبائل لتعارفوا”.
التسامح الديني هو الاعتراف بالاختلاف وقبول التنوع واحترام البيانات النفسية والعاطفية والعقلية التي تفصل بين الأفراد.
– إن أهم تأثير للتسامح الديني على قصة حياة الإنسان المدنية هو أنه يساهم في بناء المجتمع المدني ، فهو عامل مؤثر في بناء المجتمع ، ويشجع على تفعيل قواعده.
نعم ، لقد أثبت المسلمون عبر التاريخ أنهم متسامحون دينياً ، بناءً على كلمات المؤلف: “الإسلام يقبل وجود الآخرين باسمه.
* في أيام التاريخ ، هبة الحضارة والازدهار الثقافي ، ذكر المسلمون أنهم انفتحوا على المعرفة والعلوم والثقافات … بشكل تلقائي ومتعمد.

تحليل:
تحليل الملاحظات الخاتمة

مناقشة البيانات النصية:

المحبة مظهر من مظاهر العيش معا. لكن كيف يمكن أن يكون الاشمئزاز؟ تنظيف
على سبيل المثال ، نجد عائلة امرأتين عليهما العيش معًا رغم الكراهية بينهما ، لأن الزوج يتقاسمهما.
هل يمكن فصل الدين عن الأخلاق في قصة حياة الناس؟ اشرح موقفك بدعم من الواقع الحي.
نظرًا لوجود وجهين لعملة واحدة ، لا يمكن التمييز بين الدين والأخلاق ، لذلك سيتم إنشاء كل شخص متدين حقًا ، ويثبت التاريخ ذلك ، ولم تكن دول شرق آسيا قد اعتنقت الإسلام لولا إعجاب سكانها بأخلاق المسلمين. عن الدين
اعتمد المؤلف على إذاعة الأدلة النصية والأدلة التاريخية في شرح أفكاره. في أي نموذج يتم تصنيف هذا النص؟
* التخطيط المداري