تحضير درس مزايا التسامح في بناء المجتمعات ورقيّها للسنة الاولى ثانوي اداب

الدرس السابع: مزايا التسامح في بناء المجتمعات البشرية وتعزيزها

س 1 / ما هي مراحل تعديل الموضوع؟
س 2 / ما هي اهم التعليمات التي يجب اتباعها خلال تكوين التعبير الكتابي؟
أ / 1 / مراحل تعديل الموضوع هي:
1- المقدمة: حيث يوضع المتلقي على الموضوع.
2- العرض: يتم عرض كافة الأفكار حول الموضوع مع أمثلة وأدلة.
3- النتيجة: ملخص الموضوع والنتيجة التي تم التوصل إليها
أ / 2 / يجب مراعاة ما يلي:
1- الاهتمام بالمظهر الخارجي للورقة: سجل التاريخ بالتفصيل على الورقة مع بيانات النشاط والموضوع ، وبيانات الطالب على جوار الورقة مع الجدول المطلوب وجدول الدرجات.
2- للانتباه لـ ورقة الشكل الداخلي: اترك هامشًا من مربعين وضع سطرًا يحتوي على كل الورق ، مع ترك مسافة في بدء كل فقرة ، وخطوط بين الفواصل والنقاط ، مع مراعاة علامة التعجب ومسألة علامات التبرع تترك فجوة لتصحيح الأستاذ.
ركز على ما هو ضروري وانتبه للانحرافات والانحرافات عن الموضوع.
1- رابط التدريب:
تحدث أحد الكتاب والمفكرين: “عندما تندلع الحروب في عقول البشرية ، يجب بناء قلاع السلام.
2- مطلوب:
انطلاقا من هذه الفكرة صرح مقالا عن التسامح ودوره في بناء المجتمعات البشرية.
3- فكرة تصميم الموضوع:
أ- ماذا يجب أن يحتوي الإدخال؟
ب- ماذا يجب أن يحتوي العرض؟
ج- ماذا سيحدث بعد كل شيء؟
ث- مقدمة: تعريف مصطلح التسامح في المدى القصير.
ج- عرض: الحديث عن مزايا التسامح / الحديث عن دوره في ضمان السلام والأمن والأخوة بين الناس / كيف بنيت المجتمعات البشرية معها / التاريخ العربي (التسامح مع قبائل ما قبل الإسلام ، حرب البسوس ، العباقرة وحرب الكبرى) والتاريخ الإسلامي (النبي). صلى الله عليه وسلم لقريش) / دعم الأمر ببعض الأدلة (آيات قرآنية ، أحاديث ، أشعار ، أقوال وأحكام).
نتيجة لذلك: قدم النصائح والتوجيهات وشجع الناس على التصرف بهذه الصفة.

4- النجاح:

يتم تنفيذ البيان داخل القسم في الفئة المعدة له.

إعداد كافة النصوص العربية للسنة الثانية الأولى: