إعداد نص الشجاعة ، فخر العرب ، السنة الأولى من التعليم الثانوي ، الجيل الثاني ، لدراسة نص الشجاعة ، فخر العرب ، السنة الأولى من الثانوية العربية.
الأفكار الأساسية لنص الشجاعة ، فخر العرب ، السنة الأولى الثانوية ، جذر مشترك ، علوم اللغة العربية من مقررات السنة الأولى من المرحلة الثانوية.
ادرس نص الشجاعة ، فخر العربي ، اللغة العربية للمدرسة الإعدادية السنة الأولى ، هيئة مشتركة ، المدرسة العربية 1 المتوسطة ، علوم الجيل الثاني وقريبا سنضع دورات طالب الثانوية العمومية باللغة العربية في منطقة الدراسة الجزائرية.
خلال تحضير نص الشجاعة فخر العرب من الكتاب العربي للسنة الأولى في المرحلة الثانوية ص 41.
قم بتنزيل النص الأولي لشجاعة الكبرياء العربي
استكشف بيانات النص على أنها فخر العرب بصياغة نص الجرأة
كانت الصفات التي ميزت الشعب العربي القديم هي الشجاعة والثقة بالنفس.
وتحدث المؤلف في النص عن الصفات التي يتميز الشعب العربي وهي الشجاعة.
الظروف المواتية لاكتساب العرب لهذه الصفات هي الصعوبات التي تكثر في الصحراء والحروب.
مظهر من مظاهر الشجاعة:
1 قدم
2- لا تخاف من الموت
3- حمل السلاح
هذا المخطط يعني:
صفة الشجاعة تقوم على الشعب العربي وقد نشأت على هذه الشجاعة منذ سنواتها الأولى.
كما فخر العرب بإعداد نص الشجاعة أناقش معطيات النص
بالنسبة للعربي ، فهي تعني الشجاعة والفخر والاعتزاز والشرف.
– في رأي المؤلف ، كما تحدث: “سواء كان غنيا أو فقيرا فعليه أن يلبسه ويلبسه …” ، لا يقتصر على فئة دون المختلفة ،
الصبر من متطلبات الرجل الشجاع ، وما يؤكد هذه الفكرة في النص: “ فخوروا بصبرهم إذا كان اللقاء والاجتماع عنيفين. ”
– كان موقف المرأة من قتلى الحرب أن تفتخر به ولا تبكي عليه لأن موته عزة وشرف.
– ترافق النساء المحاربين ليبعث لهم الحماس والشجاعة
إعداد وأخذ وتسجيل نصوص شجاعة فخر عربي
نص النمط: أحكي للحجاجي لأن الشاعر يخبرنا عن طبيعة الشجاعة ويدل على جذورها في المجتمع العربي.
– شخصية المؤلف تفتخر بالشجاعة العربية.
جهز كبرياء العرب نص يجرؤ واستكشف البيانات
أورد بعض الخصائص الأخلاقية التي يتميز الإنسان العربي في الماضي عن الخصائص الأخلاقية التي كان يميزها العربي في الماضي.
ما الذي يتحدث عنه المؤلف في هذا النص؟
يتحدث المؤلف في هذا النص عن الشجاعة ومكانتها في الروح العربية القديمة ، فكانت دائمًا رمزًا للفخر والاعتزاز.
في الفقرة الأولى ، تلامس إشارة المؤلف لـ الظروف التي تنشأ فيها الشجاعة أهمها.
الشروط التي ساعدت على إظهار الشجاعة هي: أهل البادية يعيشون في العراء ، منفصلين عن المجتمع ، وبعيدين عن الحامية. ودعهم يدافعون عن أنفسهم دون الاعتماد على الآخرين.
لقد سحب بعض الشجاعة من النص
ومن مظاهر الشجاعة تمجيد الموت في ظل السيوف والأشياء والموت الشراهة في الفراش ، ويعتبرون أن الشجاعة ليست قصيرة العمر ، والحياة التي تستحق البقاء هي قصة حياة الشباب والشرف والشجاعة ، ويظهرون الفخر عندما يلتقون ، حتى لو كانت مكافحة عنيفة.
ما هو المفهوم الذي قدمه المؤلف لأخذها وتشغيلها؟
الشجاعة مرادفة للحياة والمجد ، لأن الجاهل يمكنه أن يعيش قصة حياة مجد وكبرياء بشجاعة. أما الهروب فالحقير مرادف للموت.
ماذا تعني عبارة “ولدت معه الشجاعة وكبرت وكبرت كما سار بدمه”؟ حسب هذا تعبير عن شجاعة الولد العربي منذ ولادته كما ورث عن أبيه. لذلك ، بينما ينمو جسده ، تنمو في حضوره.
كما فخر العرب بتحضير نص الشجاعة ، أناقش معطيات النص
ماذا تشكل الشجاعة للشعب العربي؟
الشجاعة تشكل الحياة العربية ، لأن البيئة هي ما يفرض على الإنسان أن يكون قويًا وشجاعًا ، فالبقاء دائمًا هو الأقوى ، وهذه الشجاعة
هل الشجاعة في المفهوم العربي تقتصر على طبقة اجتماعية واحدة دون المختلفة؟ كيف يصنع؟
أنت لست مقيدًا بفئة موحدة ، ولكن يجب أن يكون كل فرد في القبيلة شجاعًا
وقال الكاتب في شرحه لهذا الرأي: “الشجاعة سمة مشتركة بين العرب”.
قصد المؤلف بالحديث إن الشجاعة هي خلق عام لدى العرب ، فهذه هي انتهاء السمات الأخلاقية والاجتماعية التي تجذرت في الحياة العربية منذ أن فتحوا أعينهم على الحياة.
الصبر شرط أساسي لرجل شجاع. أي نص يؤكد ذلك والصبر وحده يكفي لخلق رجل شجاع؟ سبب اسباب إجابتك
ما يؤكد أن الصبر مطلب ضروري للإنسان الشجاع هو كلماته: كوني فخورة بصبرهم في الاجتماع حتى ينتصروا حتى لو كان هناك عنف ، ونرى أن الصبر وحده يكفي لخلق الرجل الشجاع ، لأن الصبر على الصعوبات والمآسي المتجددة ، يسمح لنا بالتمييز بين الشجعان وغير الشجعان
ما هو موقف النساء (الأمهات ، الأخوات) من قتلى الحرب؟ والدة موت رجل شجاع؟ ما رأيك في هذا أنحف؟
لم تحزن النساء على قتلى الحرب ، وهذا موقف نبيل يزيد من شجاعة المحاربين ويمنحهم المزيد من القوة.
لماذا ترافق النساء الأطراف المتحاربة خلال الحرب؟ ماذا تشير هذه المرافقة؟
ترافق النساء الأطراف المتحاربة خلال الحرب ، ترسل الحماسة والشجاعة في داخلها ، حتى لا يفكر الرجال في الهروب وترك النساء أسيرات للحرب ، بل يدافعون عنهن حتى الموت أو النصر.
هناك ذات قيمة أخلاقية للرجل الباسل في النص ، ما رأيك بينهم؟
احتوى النص على ذات قيمة أخلاقية عن الرجل الشجاع. هذا يعني أن الصبي نشأ على مظاهر الشجاعة لتترسخ في شخصيته وأخلاقه. الشجاعة اللازمة لأخلاق الطفل العربي للدفاع عن نفسه ووالده هي ذات قيمة عاشها العربي في فترة ما قبل الإسلام وتطلبها الطبيعة والبيئة والنظام.
غالبا ما يرتبط العربي بالشجاعة ، ما هي الحجج التي يستعرضها المؤلف لهذا الارتباط؟
وحجج المؤلف في ربط العرب بالشجاعة ادعاء أن للعرب هذه الصفة في كل الفئات ولا يمكن حصرها في البعض ، وأن أطفالهم يكتسبونها وكأنهم ورثوها عن آبائهم. بالرغم من أنني أعتقد أن الحياة التي تستحق البقاء هي قصة حياة الشباب والفتنة والشجاعة.
لتحضير نص شجاعة الكبرياء العربي كل الكلمات حسب تقدير النص
أي نموذج يهيمن على النص؟ سبب اسباب إجابتك؟
أسلوب النص توضيحي لأن المؤلف يحلل ويشرح كيف تجذرت شجاعة الرجل العربي واكتسبت عقله في فترة ما قبل الإسلام.
ما هو حال إنسان غير شجاع في المجتمع العربي؟ صف الجمل من النص.
مكانة الرجل الشجاع لا وجود لها في المجتمع العربي ، ونفس الشيء ينطبق على الميت أو دونه.
كيف تبدو شخصية المؤلف من النص؟
يبدو أن المؤلف مدرك لأهمية الشجاعة بالنسبة للعربي في فترة ما قبل الإسلام. كما يبدو فخورًا وفخورًا بما أظهره العربي ، خاصة بشجاعته.
أزيلت بعض ملامح الدائرة العربية من النص.
من سمات البيئة العربية أن أهل الصحراء يختلفون عن المجتمع ويعيشون في العراء ، غير محميين بالأسوار والجدران والبوابات ، هم وحدهم في الصحراء.
إنها بيئة تمجد الموت في ظل السيوف ، وتمجد القوة والشجاعة ، وتعترف بالقوة حتى لو رأى الخصوم حياتهم في المعركة.