تسجيل الدخول:شبكة الجيل الثالث (G3) أو الجيل الرابع (G4) والشبكات الموالية (wifi ، في أي منطقة نستخدمها في حياتنا كل يوم؟ ج: وسائل السوشيال ميديا. ما هي وسائل السوشيال ميديا الأكثر شيوعًا؟ نقرأ نصنا على Facebook نعمة والدة نقمة س 96 وتقرر بنفسك.
مباركة أو شتم تحضير نص فيسبوك – أسئلة فهم النص:
مراقبة الفهم العام: اقرأ النص جيدًا ، ثم سيكون لديك أسئلة للإجابة عليها.
س: ما هي استخدامات الشبكات الاجتماعية؟ ج: إنهم يربطون العالم.
س: لماذا انتظر الكاتب فيسبوك وحده بخطابه؟ ج: لأنه الموقع الأكثر استعمالًا.
س: ما هو الاسم الذي يطلق على Facebook في انتهاء النص؟ ج: أمة إمبراطورية عظيمة س: لماذا اعتقد ذلك؟ ج: منذ نشأتها [2003] كان عاملا مؤثرا في تكوين رأي عام واسع في الحياة وفي الكثير من القضايا ، واستخدم المشاركون فيه أكثر من 70 لغة.
لم يكن الحكم بأن الشخص اجتماعيًا تعسفيًا ، خاصة وأن توسع فيسبوك وشبكات السوشيال ميديا حول العالم بشكل عام يؤكد ذلك. أحضر فكرة تناسب محتوى النص.
تجهيز نص فيس بوك نعمة والدة نقمة – فكرة عامة:
– الشبكات الاجتماعية ودورها في عملية التواصل العالمية.
ما هي شبكات السوشيال ميديا وسبب انتشارها عالميا.
تحدث المؤلف عن الشبكات الاجتماعية وتطرق لـ أضرارها وفوائدها.
المناقشة والتحليل وتوليد البيانات:
قسّم النص لـ وحدات فرعية: بعد قراءتين ، أصبحت ميزات الأفكار واضحة ومحددة ومضمونة.
صياغة النص على Facebook نعمة أو نقمة – الأفكار الأساسية:
الفقرة الأولى: صِفها [ يذهب … العمل الجادّ ] ::
س: أين ينتشر توسع الشبكات الاجتماعية حول العالم؟ ج: يؤدي لـ ظهور عقل كوكبي يغير العالم.
س: هناك كثير من الناس ضد “داود” ، ما رأيكم؟ ج: وجدوا أن الإقبال الشديد على هذه الشبكات كان مضيعة للوقت واستبعاد جدي.
؟ العودة لـ قاموسي: أفهم كلامي: ديفيد كيركباتريك عالم ومخترع اسكتلندي. لعنة: عقاب وانتقام / إقبال: قادم
الفكرة الجزئية الأولى:
شبكات السوشيال ميديا بين المعجبين والمنافسين. الكثير من الأفكار حول المواقف المختلفة والشبكات الاجتماعية.
الفقرة الثانية: صِف [ وليس ثمة …. المجتمعات ] ::
أسئلة: س: ما هو الدور الذي تلعبه الشبكات؟ ج: العالم مترابط – توسع الصداقات وبالتالي التقارب الثقافي بين الناس.
س: ما هو قرارك بخصوص هذه الخدمات؟
س: ما اسباب المخاوف والمخاوف من هذه الشبكات؟ ج: يكشف عن الاشخاص والعلاقات الحميمة. ما رأيك في هذا الموضوع؟ ج: سلبي وضار.
العودة لـ قاموسي: أفهم كلامي : لكن: لكن: / الإخلاص: الصادق: الصديق المقرب
الفكرة الجزئية الثانية: ويبدو أن الدعم والمعارضة المعنيين لم يأتيا من غيابهما طالما أن لهذه الشبكات فوائدها وأضرارها ، فقد قدمت رأيًا مؤقتًا مناسبًا.
إيجابيات وسلبيات الشبكات الاجتماعية.
النواحي السلبية والإيجابية للشبكات الاجتماعية وخاصة الفيس بوك.
الفقرة الثالثة: صِفها [ إلا إنّ …. الافتراضيّة ] ::
أسئلة: س: ما الحجة لمن يخاف من الشبكات الاجتماعية؟ ج: لقد اعتقدوا أن هذه الشبكات كانت رابطًا من شأنه أن يجعل العالم مكانًا أفضل لحياة الجنس البشري.
س: ما هي الشركات التي تلتزم بمراقبتها؟ ج: عدم التوضيح عن هويات وهويات المشاركين
س: ما الذي أثبته الفيسبوك؟ ج: لقد ثبت أنه عامل مؤثر في الحياة ويدعم الرأي العام العريض في الكثير من القضايا.
العودة لـ قاموسي: أفهم كلامي: المرفقات: يعطي ويكرم / الانفتاح: العلم والاستمرار.
النطاق: الغرض والنهائي / الفرضية: تقديري – غير حقيقي.
الفكرة الجزئية الثانية:
شركات السوشيال ميديا تطمئن المشاركين وتزيل مخاوفهم.
الوعد بعدم التوضيح عن السرية يريح رواد الفضاء الأزرق.
اعداد نص فيس بوك نعمة والدة نقمة – القيم التربوية:
الآن أجب عن السؤال المطروح في بدء الدرس. [احكم بنفسك]
إن الاستخدام العقلاني للشبكات يجعلها نعمة لنا ، لكن إساءة استخدامها لعنة لا مفر منها. اقرأ ما هو مكتوب على السبورة.
استثمار النص:
محسن بادي ، المذكور في العنوان ، أزال النوع وأعلن عنه. [ نعمة ـ نقمة ] العمل الإيجابي.
– اسباب انسحاب الحمسة: الرحيل – والدة – ثبت – الوقت – مهم. قراءات متعددة للنص لتنفيذ آلياته.
أشرح كلامي: استخدم القاموس واشرح: يتناقص [يخفف ـ يقلّل] الغرباء: [الأجانب] .
قم بإعداد درس: تأثير الرحلات الجوية؟ ق 100.
حكمة: إذا تجاوز شيء ما حدوده ، فإنه ينقلب عليه.