تحضير نص مظاهر تلوث البيئة للسنة الرابعة 4 متوسط الجيل الثاني

نص إعداد جوانب التلوث البيئي – أسئلة لفهم النص:

ما المشكلة التي يعالجها الشاعر؟ هل ترى هذا علمي والدة أخلاقي؟ أو سببين؟
مظاهر التلوث العلمي والأخلاقي التي انتشرت في كافة جوانب الأرض ، لأن التلوث من سبب اسباب التقدم العلمي ، وبما أن النص يأتي مباشرة بلغة ومصطلحات علمية فهو أقرب لـ النص العلمي والأخلاقي لأن ضعف الضمير الأخلاقي هو الذي يتسبب في توسع التلوث بهذه الطريقة.
تحدث الشاعر عن ظاهرة مناخية تزعج العالم اليوم وتحدث عنها وشرح مخاطرها؟
ظاهرة الاحتباس الحراري وأخطاره كثيرة جدا ، لأنه يعني زيادة درجة حرارة الأرض وبالتالي له تأثيرات على الكائنات الحية بشكل عام ، حيث يؤدي لـ التدهور البيولوجي وتدمير الغابات وبعض الكائنات الحية ، مما يؤدي لـ انقراضها وبالتالي تأثر دورة حياتها ، يتسبب في انخفاض منسوب المياه في المسطحات المائية وذوبان القطبين الشمالي والجنوبي وبالتالي مخاطرها. أيضا. تناول الشاعر موضوعه من زوايا متعددة مستخدماً الجدول للتعرف على العناصر الفكرية للقصيدة:

في الجمل النصية ، أبحث في جوانب التلوث البيئي وتناسق وتناغم معانيها:

يُلاحظ أنه ضمير يتقلب في منحنيات القصيدة ويظهر تناسقها وصلابة بنيتها ، وهو ضمير غير مؤنث “هو” ، وعادة ما يُظهر الفكرة والانسجام بين معاني النص حسب الدوران الذي يدور على الأرض وفي أي مكان انتهاء. بمعنى أن وجودها وفر التناسق والتكيف مع عناصر النص الشعري والكلمات والمعنى.

إعداد نصوص الفصل السادس التلوث البيئي للسنة الرابعة المتوسطة: