وحدة التدريس: المستوى الثامن: 2 أ + 2 أ
النشاط: نص تواصلي
الموضوع: نهضة الأدب في الدولة الرستمية – بهاز ابراهيم بكر –
الرابط التعليمي: كتاب المدرسة ، ص 143
الكفاءة المستهدفة: يتعرف الطالب على عوامل نهضة وازدهار الأدب في الدولة الرستمية.
نهضة الأدب في عهد الدولة الرستمية – بهاز إبراهيم بكر
للبدأ
س / في النص الأدبي السابق درست موضوعاً شعرياً هاماً في عهد الدولة الرستمية ماذا؟ ما هو التأثير؟
ج: هي فضيلة المعرفة ، وتأثيرها على تقدم الدولة باهتمامها بالعلم واضح ، خاصة إذا علمنا أن مؤلف القصيدة هو الخليفة.
مقدمة نصية:
من هي الدولة الرستمية؟
– الدولة الرستمية هي دولة إسلامية قديمة نشأت في المغرب العربي الأوسط عام 160 م واستمرت حتى عام 296 م أي قرابة 136 عامًا في السلطة. مؤسسها عبد الرحمن بن رستم.
أعرف مؤلف النص:
من هو هاز ابراهيم بكر؟
بهاز إبراهيم بكر كاتب جزائري معاصر ولد في غرداية عام 1956. أستاذ جامعي وعضو مؤسس في جمعية التراث بغرداية والمستشار العام لـ “قاموس المصطلحات الإباضية”.
من مؤلفاته: الدولة الرستمية (دراسة الأحوال الاقتصادية والحياة الفكرية) ، وعبد الرحمن بن رستم مؤسس أول دولة إسلامية مستقلة في الجزائر ، ومعجم أعلام العبادة.
2- استكشاف البيانات النصية:
س 1 / ما هي هجرات القرن الثاني والثالث في الدول العربية؟
ج 1 / تعتبر هجرة القرنين الثاني والثالث طفرة حقيقية في الفكر والعلوم المختلفة في كل الدول العربية.
س 2 / كيف نظر الكاتب لـ الدولة الرستمية كدولة سياسية للشرق؟ ماذا حملت؟
ج 2 / أراها أول دولة تفصلها عن الشرق بالانفصال السياسي ، وهذا البلد حمل شعلة المعرفة والحضارة في شمال إفريقيا.
س 3 / متى سميت “تيهرت”؟ لماذا ا؟
ج 3 / نظرا لما حققه المغرب من انجازات في مجال المعرفة والتحضر والحضارة فقد أطلق على المغرب لقب “تيهرت” في العراق وبلخ المغرب.
س 4 / ماهي اللغة الرسمية المعتمدة للدولة الرستمية؟
A4 / اللغة العربية وعلقوا عليها أهمية واسعة.
س 5 / كيف كان تعريب الأمازيغ في المغرب الأوسط؟
A5 / البربر تم تعريبهم في منطقة المغرب العربي مع اهتمام كبير باللغة العربية حتى أصبحت اللغة الرسمية للرستميين الذين بذلوا جهودًا واسعة لنشر الإسلام في المغرب العربي.
ج 6 / / أذكر أبرز شعراء الدولة الرستمية.
ج 6 / أهم الشعراء: الإمام أفلح بن عبدالوهاب والشاعر بكر بن حماد بن سمك بن إسماعيل الزناتي التحراتي.
س 7 / هل ترجح النثر على شعر العبادة؟ ما هي فنون النثر التي يكتبونها؟
ج 7 / نعم ، فاق النثر أشعار الإباضية ، ونجد الوعظ والوصية ورسالة الديوانية وقصة التربية والحكم في أهم الفنون التي يكتبونها.
3- أنا أناقش بيانات النص:
ص 1 / مقارنة البروفيسور ابن طفرة الطنجي عاصمة الدولة الرستمية علمياً وحضارة.
ج 1 / أجرى الأستاذ مقارنة بين تيهرت عاصمة الدولة الرستمية وعواصم العلم والحضارة في ذلك الوقت: القيروان وفاس ، فجمعهم بالقيروان وسبق فاس في الحياة الفكرية والدينية.
لماذا اهتم Q2 / الرستميون بالتوجه العلمي والفكري؟ يشرح
ج 2 / أولى الرستميون أهمية واسعة لجوانبه العلمية والفكرية ، لأنه لكي ينتخب إمام الدولة عليه أن يكون عالمًا في الشريعة والسياسة والإدارة.
س 3 / بماذا اهتمت الدولة الرستمية في توسع العلم والمعرفة؟ وضح هذا.
ج 3 / اهتمت الدولة الرستمية بنشر العلم والمعرفة عبر إنشاء مؤسسات تربوية مثل الكتاب وإنشاء البيانات مثل تعليم التفسير والاجتهاد والأحاديث النبوية في المساجد.
س 4 / كيف جرت النقاشات بين الاكاديميين؟ الأمراض.
أ / 4 / جرت مناقشات علمية بين أتباع المذاهب الإسلامية مثل الإباضية والمعتزلة والحنفي والمالكي والشيعة والعلماء في حرية تامة بين اليهود والنصارى ، وهذا أئمة الدولة الرستمية لكل الأفكار ، الآراء والمعتقدات …
4- أستخرج وأحفظ:
س 1 / ما هو نموذج النص؟ ما هي مميزاته؟
A1 / النص تفسيري لأنه ينقل إلينا معلومات تاريخية تستند لـ التفسير ومدعومة بالأدلة والأدلة. تشمل ميزاته: أهمية أفعال الاستقصاء والاستنتاج (في الشرح) ، وغياب ضمائر المتحدث والمحاور ، واستخدام لغة موضوعية بعيدًا عن المواقف العاطفية ، والاعتماد على الطريقة المبسطة والمنطقية والتدريجية ، المتعلقة النتائج لـ الأسباب والتركيز على الأدلة والحقائق.
س 2 / لـ أي فن أدبي ينتمي النص؟ ما هو علاجها؟
ج 2 / ينتمي النص لـ فن المقال التاريخي الذي يتعامل مع نقل وجمع وتحليل وتنسيق وتفسير وعرض الروايات والأخبار والحقائق.
تحديد ميزات البيئة الرسمية عبر S3 / Text.
3 / من مظاهر بيئة الرستميد انفصالها سياسياً عن الشرق العربي وبناء حضور وحضارة واسعة في شمال إفريقيا تضاهي هذه الموجودة في القيروان وقرطبة ، وبالتالي الثقافة الدينية بشكل خاص ، لأن المصلين مستمدون من القرآن. وكانوا كتبة وزعماء طائفيين دافعوا عن آرائهم بحجج علنية.
لإعداد النص العربي وآدابها للسنة الثالثة من التعليم الثانوي هنا:
اكمل كل ما يتعلق باللغة العربية وآدابها للسنة الثالثة من المرحلة الثانوية هنا:
لا تتردد في ترك تعليق يعبر عن أسئلتك وتعليقاتك.
