تحضير نص وصف النخل لأبي نواس للسنه الثاني ثانوي تسعدنا زيارتكم، نستعرض لكم تحضير نص وصف النخل لأبي نواس للسنه الثاني ثانوي كما عودناكم دائما على افضل الحلول والاجابات والأخبار الحصرية في موقعنا ، يسرنا ان نستعرض لكم تحضير نص وصف النخل لأبي نواس للسنه الثاني ثانوي
مرحبا بكم زائرينا الكرام في موقع مصر النهاردة لحل السؤال هو تحضير نص وصف النخل لأبي نواس للسنه الثاني ثانوي
الأهداف التعلمية:
بالإضافة الى دراسة المعاني وأساليب التعبير المختلفة وجماليات اللغة : يتعرف المتعلم على : التعرف على احد اقطاب الشعر التجديدي في العصر العباسي الاول.
ــ الصراع بين القدماء والمحدثين في العصر العباسي ، تحديد نمط النص، التدريب على بناء افكار وفق النمط السائد في النص
أتعرف على صاحب النص :
أثمرت الثقافات وحركة الترجمة جيلا جديدا أراد الخروج من بوتقة التقليد الى التجديد.
ترى من هم اصحاب القرار السديد في الدعوة الى التجديد ؟
الشعراء
من هو شاعر الخمريات ، من هو؟
ــ من هو ابو نواس؟
ــ متى ولد واين ؟
ــ من الشخصية التي اثرت فيه ؟
ــ بم اشتهر ابو نواس في شعره وفي فكره؟
ــ متى توفي ؟
هو ابو علي الحسن بن هانئ المعروف بأبي نواس ولد بالأهواز من بلاد فارس سنة145هـ من أم فارسية. نشأ في البصرة، درس الشعر رحل الى الكوفة فأخذ عن ائمتها اللغة والنحو والأدب، اشتهر باللهو والمجون ووصف كؤوس الخمر، عرف بشعوبيته وأصله الفارسي، توفي سنة199هـ ، وقد نظم في كافة الاغراض وأجود شعره خمرياته.
تقديم النص :
القراءات : (نموذجية/ فردية)
اثري رصيد
سرى : يسري سريا : مضى وذهب الليل قطعة بالليل /فتل : الحبل لواه والشيء اندماج وقوى والذراع عصبها فصاحبها افتل فتلاء فتل/ بيداء : هي الفلاة الفقر (ج)
بيد/ النخل : العطاء الشيء المعطي تبرعا (الهبة)/ ابان : خلال / فيئة/ الشجر ظلل والريح الغصون حركتها / لبلبلة : اللبلاب نبات يلتوي على الشجر له ورق كورق اللوبياء ويسمي عاشق الشجر وحبل المساكين / حبل المساكين / خبل : يخبل خبلا : الحزن او اللهم ، الرجل افسد عقله .
مناقشة معطيات النص :
ــ ماهي الاسباب التي جعلت الشاعر يدعو الى الثورة على التقليد وعلى كل قديم ؟
ــ يدعو الشاعر معاصرية الى الصدق الفني في قصائدهم وضح ذلك من خلال النص .
ــ الاسباب التي جعلت الشاعر يدعو الى الثورة التقاليد وعلى كل قديم ترجع الى نزعته الشعبية وميله الى اصله من خلال كراهيته الى كل ماهو عربي ودعواته الى التجديد
ــ تظهر دعوة الشاعر الى الصدق الفني من خلال البيت الأخير.
احدد بناء النص :
ــ في النص صراع تناول الحياة المادية والفكرية، وضح.
ــ بما يذكرك البيت الاول في بناء القصيدة العربية؟
ــ في النص تنفير من القديم وترغيب في الجديد، استخرج الألفاظ الدالة على ذلك .
حدد نمط النص :
ــ يظهر الصراع الفكري من خلال نزعة الشاعر الشعوبية وهي صراع بين العنصر العربي والفارسي غير انها هدامة لأن الاسلام لم يفرق بين عربي وأعجمي الا بالتقوى اما صراع الحياة المادية يظهر بين حياة البداوة والحياة الرغدة في الحواضر والقصور كما عرفتها الحضارة العباسية جراء العنصر الأجنبي خاصة الفارسي.
ــ يذكر البيت الاول بالمقدمة الطللية الغزلية.
ــ الألفاظ الدالة على ذلك: لا شجاني لا رسوم لا ابكي بيداء مقفرة لا شددت بها خيمة ــ قصرا منيفا غناك طائرها…
ــ نمط النص وصفي حجاجي
تفحص الانساق والانسجام :
ــ الام يعود تكرار النفي في الجزاء الاول من القصيده ؟
ــ قسم النص إلى فقرتين ثم بين علاقه الفقره الاولى بالثانيه .
ــ يصف الشاعر بيتين مختلفين حدد خصائص كل واحده منها؟
ــ تكرار النفي في الجزاء الاول يعود الى رفض الشاعر لكل مظاهره البيئه البدويه ودعوته الى جديد .
– الأفكار :
7ــ1 رفض ورفع البداوه
8ــ12 دعوه الى الجديد في الشعر من خلال وصف الجوانب الحضاريه .
*امتازت البيئتين المختلفتين اللتين وصفهما الشاعر ب :ــ البيئه البدويه بالبساطه من الناحيه الاجتماعيه فركز على الماوى والحيوانات والغطاء النباتي أما البيئه العصريه فامتازت بالفخامه والجمال .
اذا لم تجد اي اجابة كاملة حول تحضير نص وصف النخل لأبي نواس للسنه الثاني ثانوي فاننا ننصحك بإستخدام محرك البحث في موقعنا مصر النهاردة وبالتأكيد ستجد اجابة وافية ولا تنس ان تنظر ايضا للمواضيع الأخرى اسفل هذا الموضوع وستجد ما يفيدك
شاكرين لكم حسن زيارتكم في موقعكم الموقر مصر النهاردة
