حل درس القطاعات السبعة الاكثر استفادة من الذكاء الاصطناعي في المستقبل

حل درس القطاعات السبعة الاكثر استفادة من الذكاء الاصطناعي في المستقبل

حل درس القطاعات السبعة الاكثر استفادة من الذكاء الاصطناعي في المستقبل فالكثير من الطلبة والطالبات يسعوا الان للتعرف على شرح وحل درس القطاعات السبعة الاكثر استفادة من الذكاء الاصطناعي في المستقبل وذلك ضمن التعلم الكترونيا في الامارات العربية المتحدة فالكثير من الطلبة يسعى للتوصل الى شرح مفصل وحل الدرس ليتمكن من الاجابة على اسئلته التعليمية في الاختبارات ولذلك سنستعرض لكم الحل.

حل درس القطاعات السبعة الاكثر استفادة من الذكاء الاصطناعي في المستقبل

فبعد التحري والبحث عن حل درس القطاعات السبعة الاكثر استفادة من الذكاء الاصطناعي حيث انه هناك الكثير من القطاعات التي استفادت كثيرًا من الذكاء الاصطناعي المبتكر في دولة الإمارات العربية المتحدة، ولقد توفر درس في مادة اللغة العربية المقررة على الصف العاشر باسم القاطاعات السبعة الأكثر استفادة من الذكاء الاصطناعي، واحتوى هذا الدرس على الكثير من الأسئلة.

شرح و حل درس القطاعات السبعة الاكثر استفادة من الذكاء الاصطناعي في المستقبل

ما مبرر استخدام تطبيق(Aicare) في أساليب العلاج الخاضع للملاحظة المباشرة عبر استخدام الهواتف الذكية

للتأكد من امتصاص الجسم للدواء ، وإنشاء محتوى تثقيفي وتغذية راجعة آنية وأدوات تحفيزية . أخرى حسب حاجة كل مريض

3. ما الذي يقصده الكاتب بفكرة التنميط في قوله وبعيدا عن فكرة التنميط القائمة على النوع الاجتماعي، وغير المقبولة هنا ؟

التصنيف وفق الطريقة والأسلوب أو الشكل والمظهر

4. ما معنى قول الكاتب ففهم معنى البيانات داخل السياق التي وردت فيه هو المحور الذي يدور حول الذكاء الاصطناعي ؟ اذكر مثالا على أهمية السياق في فهم البيانات أو الكلام عموما

أي أن فهم البيانات من خلال الأسلوب أو الموضع الذي جرت فيه هو محور اهتمام الذكاء الاصطناعي ، وتبرز أهمية السياق في فهم البيانات أو الكلام من خلال بيان المعاني المختلفة للفظ الواحد في سياقات .مختلفة كقولنا شربت من عين الماء أي منبع الماء ، وهذا عين للعدو أي جاسوس له

5. فكر في الوظائف الأتية، ثم وضح هل يمكن للروبوت آن يحل محل الإنسان فيها؛ علل رأيك :

الجراح يمكن استخدام الروبوت في الجراحة لتحسين العمليات الجراحية والوصول إلى نتائج أدق، لكن ذلك لا يعني الاستغناء عن العنصر البشري الذي يعد تدخل السريع في بعض الحالات ضرورة حتمية لإنقاذ المريض من الموت

المهندس المعماري .لا ؛ لأن الروبوت لا يستطيع أن يحل محل المهندس في الأعمال الميدانية التي تحتاج وجوده وإشرافه

المعلم لا لأن المعلم يتعامل مع أنماط متعددة من البشر والذكاءات تجعله ينوع في طرق تدريسه.وأساليبه في توصيل المعلومة ، وهذا ما لا يستطيعه الروبوت

المحاسب يمكن للروبوت أن يحل محل العنصر البشري في المحاسبة في معظم الحالات ، والدليل على ذلك استخدام ماكينة الإيداع النقدي ، والدفع الإلكتروني ، ولكن هذا لا يعني الاستغناء عن . العنصر البشري تماما

6. رتب الوظائف السابقة تنازليا حسب حاجتها الماسة إلى الجانب الإنساني، بالإضافة إلى الجانب العلمي المعرفي. هل يعطيك الترتيب مؤشرا ما

( الجراح – المعلم – المهندس المعماري – المحاسب ) ، وهذا يدل على أن المهن الأكثر احتكاكا . بالإنسان تفرض وجود الجانب الإنساني مع الجانب العلمي المعرفي

7. ناقش مع زملائك في الفارق بين الذكاء الاصطناعي والذكاء الطبيعي، وذلك على ضوء ما سجلتموه في الجدول

الذكاء الاصطناعي هو قدرة الألة على محاكاة العقل البشري وطريقة عمله ، أما الذكاء الطبيعي فهو قدرة الفرد على التمييز بين الأشياء الطبيعية، جمادات ونباتات وحيوانات، وتصنيفها وفهم ملامحها وخصائصها

في اثناء قراءة النص
اقرأ النشر في كتاب النصوص قبل الحصة وابحث عن مدلولات المصطلحات المظللة في النص واستعد للمناقشة مع معلمك وزملائك

الذكاء المعلوماتي .هو كيفية جعل الكمبيوتر يؤدي عمليات مناظرة القدرات البشر العقلية

الحملات الاعلانية هي سلسلة من الإعلانات المختلفة أو إعلان واحد في واحدة أو أكثر من وسائل الإعلام، يجمعها هدف و واحد وتستهدف جمهور محددة وتقوم على امتداد فترة زمنية قد تطول أو تقصر

التنميط مصدر نمط ، ونمط الشيء أي جعله على نفس النوع أو الأسلوب

أتمتة هو استعمال الحاسبات والمكائن والأجهزة الآلية وذلك لتقليل حجم العمل الذي يقوم به الناس وتحقيق . سرعة أكبر عند إتمامه

القوة الشرائية. هي القدرة على شراء السلع والخدمات ضمن الأسعار المرتبطة بها

تحليل البيانات عملية تفحيص وتدقیق و تفكيك للبيانات للحصول على معلومات يمكن على أساسها اتخاذ وتحديد القرارات