سيكوينس 2 : ملخص à partir d’un plan détaillé.
الدعم : La Terre et l’eau douce، p. 29
D’après I. Asimov، L’univers de la science، InterEditions.
Activité d’expression écrite (Preparation à l’écrit)
ميزات الغرض:
قدرات لي أبرينانتس سيرونت أيضًا:
1. النص المصدر يوفر تفسيرات للتضخيم.
2. d’établir un plan détaillé du texte à partir des noyaux informatifs restants.
3. de résumer le texte en Reformulant at partir du texte contracté ou du plan élaboré.
ملاحظة: Faire travailler les élèves avec un crayon et une règle
تجزئة الدرس للنص والتقلص.
التعبير 1:
- Combien de Party Dance جملة في cette؟
- A quoi le voyez-vous؟
- Laquelle est essentielle؟
- لاكيل peut-on barrer؟
التعبير 2:
- تعليق عبارة cette s’enchaîne-t-elle à la 1ère؟ توتفوا
- Quels mots / التعبير عن التعبير peuvent être suprimés؟
- Procéder de la même façon pour la suite du paragraphe.
- Faire lire les énoncés retenus après الانكماش:
الفقرة 1:
3٪ seulement de l’eau présente sur Terre est de l’eau douce. Toutefois ، ليس 3/4 de cette ماء غير صالح للاستعمال. L’eau douce se renouvelle Constamment grâce à la pluie.
Même déroulement pour la suite du texte.
ملحوظة : Pour les élèves travaillent à la règle and au crayon، contracture lez texte.
الفقرة 2:
Mais la plus grande partie de la pluie tombe sur les calottes الجليدية. De celle qui tombe sur terre، une bonne partie retourne à la Mer. La Population s’accroît و pollue les reserve d’eau. في Aussi ، d’ici peu ، manquera d’eau.
الفقرة 3:
في البداية لا تأخذ الحلول. Les Méthodes de dessalinisation peuvent fournir de l’eau douce. كماشة في également à la posibilité de remorquer des icebergs.
Faire lire le texte Contracté en entier.
النشاط: نص مفصل ومخطط.
ميزات الغرض:
• Les apprenants seront capables de hiérarchiser les unités de texte contracté en plan détaillé.
I. L’eau douce sur Terre.
1. Sur Terre: 3٪ d’eau douce
2. 1/4 seulement متاح
3. La pluie ، source d’eau douce.
ثانيًا. ليه سبب اسباب
1. Pluies sur l’océan.
2. Neige sur les calottes glacières
3.Fleuves et rivières
4. الاستحقاق والتلوث للسكان
ثالثا. ليه سوليوشنز
1- إزالة الملوحة من البحر
2. Remorquage des الجبال الجليدية.
المتلقي:
السيرة الذاتية للنصوص الجزئية للخطة المفعمة بالحيوية على شكل نسيج منسوج (CV le texte à partir du plan en veillant à la cohérence textuelle).
مثال على ذلك هو سيرة ذاتية نتاج:
يمكن استعمال٪ 3 de l’eau présente sur Terre est douce mais 1/4 seulement. C’est la pluie qui renouvelle l’eau.
Toutefois ، الحزب الكبير والأنهار الجليدية في لا بانكيز. Le reste est pollué par l’activité humaine grandissante. في اللحوم ، bientôt ، manquera d’eau.
على قدم المساواة ، l’homme devra choisir entre la désalinisation de l’eau de mer ou l’exploitation des icebergs. (62 ميلاً)
