Révision générale français Niveau: 4 صباحًا P1: S1 + S2
ريفيسيون جنرال
نيفو: 04:00 P1: S1 + S2
النشاط: Complète avec les verbes d’opinion:
يؤثر Je ……………. que la TV lez على الأطفال.
جي ………… يحب que tout les enfants la TV.
Je ………… .كي للآباء برامج الكورال المنحرفة للأطفال الصغار.
جي …………………. الاقتراحات ، أنشطة الأطفال المفيدة ، هي أفضل برنامج لمشاهدة التلفزيون.
ريمارك:
أفعال الرأي sont d’ordinaire suivis de l’indicatif dans les phrases affirmatives (fait réel)
مثال: Nabil admet que c’est de sa faute.
Et suivis du subjonctif quand ils sont à la forme négative ouuquative: (fait plus hypothétique)
مثال: Je ne suis pas sûr que nous tenions tous dance la voiture.
Pensez-vous qu’on réussisse à guérir cette maladie؟
نشاط:
1- ميتس ، أفعال au mode qui convient:
• Elle ne pliers pas que son petit chien ………….… (Devenir) très grand.
• Pensez-vous qu’on …………… ..…. (روسير) à Guérir cette maladie؟
• Je ne trouble pass que vous ………….… (Parler) si mal le français.
• Je crois qu’il …………… .. (être) malade.
التثبيت: المقترحات sépare and indépendantes، Principale and subordonnée
-لا بد لي من minuit و toute la ville est déserte.
– Je ne crois pas que vous réussirez votre expédition mais essayez toujours.
– L’enfant pleura، cria، se calma.
– Vous n’avez pas fait votre travail، donc je vous inscris à l’étude.
– حديقة الحيوانات في حديقة الحيوانات في إنفيرم لا بانثير ، سيارة إيلي تريس دريسيوس.
– الوضع خطير للغاية وخطير للغاية من أجل agir très vite.
الممارسة: Mets les phrases au présent:
Le chien (entender) …………… أبناء ديس. Tu (venir) ……………… de rater le bus. Vous (رهيب) ………… la vérité. جي (بارتير) ………. مذيع الرعاية. Elle (devoir) ……………. بضائع. Nous (الحساسية) …………. la fête. إليس (أوفرير) ……………. لو كادو إيل (فوير) ………. un oiseau جي (ليرة) ………… غير تاريخي. Vous (faire) ………… la grasse matinée. السؤال باليد (الإجابة) ……………… … جي (متر) …………… ..لا فيستي.
Acitivité Indique les valeurs du présent de l’indicatif and chacune des phrases. Chaque été، des centaines d’hectares de forêts sont détruits par le feu.
– L’eau bout à 100 °
– Méfie-toi de l’eau qui four.
– Il pleut يتحدث عن une semaine.
– “Qui veut Contributor à l’aménagement des espaces verts؟” طالب le délégué du
ربع.
النشاط: Ecris les phrases en conjuguant les verbes en gras au présent de l’indicatif:
1) Nous (المبتدئ) …………………………dernier ليس تمرينًا.
2) Les enfants (jeter) ………………….des graines aux oiseaux.
3) Les eaux de l’étang (geler) ……………… .. في hiver.
3) Alexis et moi (plonger) …………… في le grand bassin.
4) Vous (épeler) ……………………. un mot صعب.
5) Tu (ennuyer) ……………………. أسئلة Avec tes.
6) لافيون (الجمهور) ………………de longues lignes whitens dans le ciel.
7) Le maître nous (محقق) دروس ……………………………….
النشاط: Mets le verbe au mode qui convient:
– Les spécialistes ont constaté que le tabac (السببية) ………… .. مشكلة المذكرات ، ils affirment aussi qu’il (provoquer) …………. Ils souhaitent donc que les fumeurs (prendre) …………… .. الضمير للخطر واللغات (cesser) ……………. دي فومير.
النشاط: Mets le verbe au subjonctif:
– Il faut que le menuisier (raboter) …………… la planche et la (polir) ………….
– إعادة ترتيب التسريبات (تفسير) ……………………. تاكو الفطيرة.
Il faut qu’ils (hirer) …………… de bonne heure.
Le professeur ، تبسيط الأسئلة ، que les élèves les (include) …….
Il est nécessaire que nous (lire) ……………. طرح الأسئلة (الإجابة) …………… .. فقط.
النشاط: Indique le type de la subordonnée dans chaque الجملة: مكمل / نسبي
– أعتقد أن qu’elle est allée faire des course.
– L’auteur، do me m’as parlé، est célèbre.
Je crois qu’il ne reviendra plus.
– L’enfant que tu، vu ‘est sérieux.
– Je remarque que tu n’as pas fait ton devoir.
– Le Village، duquel nous sommes partis، est très loin de la ville.
النشاط: Souligne l’expression and indique s’il s’agit de auuence en précisant leur nature (GN prépositionnel، p. Indépendante، p. Subordonnée)
– Les abeilles sont des insektes très utiles donc il faut les protéger.
– Il faut préserver les forêts parce qu’elles servent d’habitat naturel aux animaux et à some plantes.
– La pêcheaditionnelle a été remplacée par une pêche industryrielle si bien que la faune
خطر البحر.
Comme les pompiers sont interenus fastement، des hectares de forêt ont été sauvés.
– Il ne pourra pas faire partie du voyage à reason de son état de santé.
La Méditerranée est malade: elle est très polluée.
– Des espèces animales ont été sauvées grâce à la bonne volonté des amoureux de la
طبيعة سجية.
– L’air espicious donc il faut aménager des espaces verts dans les villes
النشاط: استخدم عبارات رقص أكثر ملاءمة (مستقبلية بسيطة ومستقبلية) لـ suivantes.
-Il te (montrer) ………………. la maquette qu’il a réalises، dès qu’il la (finir) … … …
-Tu (prendre) ………… soin de mon petit chat une fois que je (partir) ……… …
-Quand mes father (terminer) ………… les travaux، ils (faire) …… .une grande fête.
-سؤال (دونر) ………. ……. مؤلفات التاريخ ، ي ‘(établir) ……….…. un nouveau calendrier de travail.
-Tu (ملصق) ……………. cette lettre quand tu la (affranchir) ………… …
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